听物理优质课心得体会听物理优质课心得体会一：物理优质课听课心得体会有幸，参加了今年12 月8—11 日在玉林市人民会堂举行的为期 4 天的广西中学物理优质课评选的听课，的确是大开眼界
使人于教学之中增加了几许借鉴之处
现总结于下，与大家共勉：在本届优质课大赛上，各位教师充分利用多媒体和翔实的课内外资料，充分发掘教学资源进行教学，在讲授中充分利用动态语言和身体语言，使学生在课堂中生动而活泼，极大地发挥了学生的想象力和主观能动性，最大程度地调动了学生参与的主动性，充分挖掘出了学生的潜力
十五位教师表现出的新思路、新设计、新观念给我留下了深刻的印象
教师们通过精心的教学设计，做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、选题难度层次化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化
真正体现出我们教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”
每听完一位老师的课，我就期盼下一位，到底这一节课，会有多少种不同的设计风格呢
事实上，真是万紫千红，而妙在各有奇趣，都有不同的闪光点，可以在我以后的教学中借鉴
回来深思细致归纳，心有感触得出省级优质课教师的十条共同特点：1．精彩的导入设计，紧扣课题，激情引趣
2．精练、优美、悦耳动听的教学语言
富有创意的教学设计
4．都紧密围绕教学目标展开教学，重点突出—实，难点突破—巧，教学效果—优
5．课堂教学生成三种声音------学生的质疑声、惊奇声、欢笑声 6．合理、科学的分配教学时间
7．课件的制作精美、实用、充分调动学生的视听感官
8．教案设计实用、详略得当，留有弹性余地和发挥空间
9．都体现了“学案导学，小组合作，当堂达标”的教学模式
10．好课都体现了课堂的主角是“学生”，教师的作用是巧妙的“引导、点拨”的新课标思想
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识
教学改革就要创新，观念的更新是教育生存和发展的前提
在以后的教学中
