我的治班方略我们班有四十一个可爱的精灵
他们都有自己的个性、主张，脖子一伸，用眼神就告诉了大家：我就是我，我是世间独一无二的
怎么样让这群个性差异很大的孩子，明确自己的人生目标，奋起直追呢
我是这样做的：一、培养集体意识培养左右手为班级服务，是培养孩子服务意识，热爱集体的最好方式
明确每个学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严
要想调动他们积极性，就要使每一个学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，这样人人都会意识到自己是班集体中不可缺少的一员
班上每个孩子都有岗位，但是有的孩子记得自己的工作，有的孩子需要老师或同学的提醒、督促；有的孩子即使老师或同学提醒过也常常忘记
针对这种情况，我加强了对班干部的培养，每个星期召开一次班干部会议，对班级的情况进行讨论，制定方案
每个班干部负责几项工作的检查和督促工作，这样一分化，针对性强，效果就好一些
现在，我们班里，课间操、体育运动、文艺活动，值日劳动，孩子们都能自己有条不紊地开展
二、表扬和鼓励表扬和鼓励是激励孩子们奋发向上积极努力的最好途径
我的具体做法是：1、设立奖项，实行全方位鼓励
每学期设立各种奖项，对不同层次、不同学生进行全面评价和鼓励
调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改进
2、定期评奖，采取不同形式给与鼓励
除了口头表扬，还有奖励学习用品；在自设班级表格里送星星等表扬形式
这些奖励制度大大的提高了孩子们的积极性，使我们班各方面都有了长足的进步
三、及时引导，营造良好的班风学风要营造良好的班风、学风，树立正确的班级舆论很重要，而要树立正确的班级舆论，老师起着重要作用
小学生的思想一点也不成熟，分辨不清是非对错，在这里老师就要起到一个引导作用
当觉察到班里出现一些不正之风的时候，比如打架、偷东西、抄作业等等时，就要及时召开班会来教育学生，表明自己
