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公文行政测试练习题(含答案)VIP免费

公文行政测试练习题(含答案)_第1页
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一、单项选择题(共50题,每题1分):1.我国的根本政治制度是()。A.民主集中制B.人民民主专政制度C.人民代表大会制度D.社会主义制度2.民族自治地方和行政机关所享有的自治权之一是()。A.可组织军队B.可组织独立的税收机关C.可组织独立的边防部队D.可组织本地方维护社会治安的公安部队3.经复议的案件,复议机关维持原具体行政行为的,由()。A.最初作出具体行政行为的行政机关所在的法院管辖B.复议机关所在地的法院管辖C.既可由最初作出具体行政行为的行政机关所在地的人民法院,也可以由复议机关所在地的人民法院管辖D.原告所在地的人民法院管辖4.在数罪并罚中,如果数罪中有判处附加刑的,附加刑仍须执行;对数个附加刑采用()。A.限制加重原则B.吸收原则C.相加原则D.以上答案都不对5.()是所有权中带有根本性的一项权能。A.占有B.处分C.收益D.使用1.C2.D3.A4.C5.B①判决宣告的数个主刑为有期刑的,采用限制加重原则。即判决宣告的数个主刑为有期徒刑、拘役或者管制的,应当在总和刑期以下,数刑中最高刑期以上,酌情决定执行的刑期,但是有期徒刑最高不超过20年,拘役最高不超过1年,管制最高不超过3年。②判决宣告的数个主刑中有一个死别或者无期徒刑的,采用吸收原则,即只执行一个死刑或者无期徒刑,而不再执行其他刑罚。③数罪中有判处附加刑的,采用并科原则,即附加刑仍须执行6.()用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。A.条例B.决定C.规定D.公告7.机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的()。A.拟办B.批办C.承办D.查办8.公文的主体部分是()。A.标题B.正文C.作者D.印章或签署9.内容重要并紧急需要打破常规化先传递处理的文件,叫作()。A.平行B.加急件C.特急件D.急件10.为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文6.C7.B8.B9.D10.A11.“由于我们没有建立健全安全保卫制度,结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可趁之机”这句会文用语显然是不规范的,其不正确的原因是()。A.含义不明确不清晰,让人产生歧义B.句子成分搭配不当C.语序安排欠妥当D.不合乎事理12.可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是()。A.发布令B.行政令C.嘉奖令D.惩戒令13.规范性公文标题的时间是()。A.公文发布的时间B.公文撰写的时间C.公文打印的时间D.公文讨论的时间14.以下关于公文登记的说法错误的有:()。A.收文与发文时,平件、密件与急件一般应分别进行B.登记序号应不留空号、不出重号C.分轻重缓急,急件当日到当日登,平件可隔日登D.对于无标题文件应代拟出标题15.马克思主义哲学的最主要特征是()。A.实践性B.革命性C.唯物主义性质D.辩证法性质11.D12.D13.A14.C15.A16.运动和静止的关系是()。A.内容和形式的关系B.绝对和相对的关系C.抽象和具体的关系D.本质和现象的关系17.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认()。A.事物是客观存在的B.事物是运动发展的C.事物是普遍联系的D.以上均不正确18.()是物质的固有属性。A.时间和空间B.能量C.质量D.运动19.实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。A.矛盾普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性20.唯物辩证法的总特征是()。A.对立统一的观点B.运动和静止的观点C.量变和质变的观点D.普遍联系和永恒发展的观点16.B17.D18.D19.B20.D运动是物质的固有属性、时间和空间是物质的存在形式唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。2.分歧表现:联系的观点与孤立的观点;发展的观点与静止的观点;全面的观点与片面的观点。根本分歧就在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。21.实践是认识的来源表明()。A.只要参加实践活动就能获得正确认识B.一切认识都要直接参加实践活动才能获得C.一切认识归根到底都是从实践中获得的D.只有直接经验来自实践22.宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调()。A.读书不能获得真知B.实践是认识的来源C.实践是认识发展的动力D.实践是认识的目的23.真理...

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