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“工学结合、校企合作”人才培养模式下高职思想政治教育探析的开题报告

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精品文档---下载后可任意编辑“工学结合、校企合作”人才培育模式下高职思想政治教育探析的开题报告一、选题的背景随着我国经济的快速进展,对高技能人才的需求越来越大,因此高职教育在国内教育体系中变得越来越重要。然而,在高职教育中,思想政治教育一直是一个备受关注的问题。当前,随着教育改革的不断深化,高职学校开始采纳“工学结合、校企合作”人才培育模式,这种新的人才培育模式也提出了新的思想政治教育问题。因此,本讨论将围绕“工学结合、校企合作”人才培育模式下高职思想政治教育探讨,为高职思想政治教育提供新的思路和实践经验。二、讨论的目的与意义本讨论旨在探讨在“工学结合、校企合作”人才培育模式下高职思想政治教育的形式、内容和方法。通过对高职学校中的思想政治教育的实际调研和案例分析,分析当前思想政治教育工作存在的问题和不足,并提出相应的解决方案。这项讨论的意义在于:1. 为高职学校的思想政治教育提供新的思路和方向。2. 促进高职学生思想成长和道德素养提高,为高职学生全面进展奠定基础。3. 加强高职学校与企业的合作,为高职学生提供更深化、更有用的实践机会。三、讨论的方法与步骤本讨论将采纳以下方法进行:1. 文献资料法:对高职学校思想政治教育的现状、进展趋势、前沿理论等相关文献进行搜集和分析,为本讨论提供理论支持。2. 实地调查法:设计问卷,采访高职学校的学生和老师,以了解目前高职思想政治教育的实际情况。3. 案例分析法:结合某一高职学校的校企合作模式,对其思想政治教育的实践案例进行分析。四、预期成果精品文档---下载后可任意编辑本讨论预期取得以下成果:1. 对高职学校在“工学结合、校企合作”人才培育模式下的思想政治教育形式、内容和方法进行探讨,为高职思想政治教育提供新的思路和方法。2. 分析高职学校中思想政治教育的现状和存在问题,提出相应的建议和改进措施。3. 通过对某一高职学校校企合作模式下的思想政治教育实践案例分析,为其他高职学校提供可借鉴的实践经验和方法。

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