精品文档---下载后可任意编辑《寻宝奇遇记》翻译讨论报告中期报告中期报告一、选题背景及讨论意义《寻宝奇遇记》是 19 世纪英国青年文学的代表作品之一，被誉为儿童文学史上具有里程碑意义的文学经典。该作品情节跌宕起伏，充满了冒险、神奇和悬念，深受广阔儿童和青少年读者的喜爱。然而，由于巨大的文化差异和语言障碍，中国读者对于该作品的理解和接受程度有一定的局限性。本讨论旨在通过对于《寻宝奇遇记》的翻译及其翻译策略进行深化分析，探讨如何在翻译过程中尽可能地保留原著的文学价值和原汁原味的文化内涵，提高中文读者的阅读体验和文学鉴赏能力，同时促进中英文化之间的沟通与融合。二、讨论方法本讨论采纳文献讨论和实证分析相结合的方法。在文献讨论方面，通过讨论国内外学者对于《寻宝奇遇记》翻译及翻译策略的讨论成果，了解已有的讨论成果和结论，并构建本讨论的讨论框架和讨论问题。在实证分析方面，通过对中英文版《寻宝奇遇记》之间的语言、文化、历史等方面的差异和相似性进行对比分析，提取出其中的翻译策略和技巧，进而探讨如何在尽可能保留原著文学价值和文化内涵的前提下，对原著进行最佳的翻译。三、预期成果通过对于《寻宝奇遇记》的翻译及翻译策略进行深化分析，本讨论旨在获得以下预期成果：1、在理论层面，通过前人讨论成果的综合分析和自身的实证讨论，构建一套完整的、适用于中英文化沟通的文学翻译策略体系，并为后续类似讨论提供参考。2、在方法层面，将文献讨论和实证分析相结合，提高讨论方式和讨论手段的综合运用能力。3、在应用层面，通过对于《寻宝奇遇记》的翻译和翻译策略进行全面分析，提高读者对原著的理解和接受程度，推动中英文化之间的相互理解和沟通。
