《孟子》二章-同步练习题（八年级语文上册人教版问题解决导学方案） 自测提升VIP免费

《孟子》二章-同步练习题（八年级语文上册人教版问题解决导学方案）自测提升1．下面句子中加点的字都是多音字，选出其在课文中的读音，将其序号填写在句子后面的括号中。(1)往之女(A.nǚB．rǔ)家，必敬必戒()(2)傅说(A.shuōB．shuìC．yuè)举于版筑之间()(3)天将(A.jiāngB．jiàng)降大任于是人也()(4)曾(A.céngB．zēng)益其所不能()(5)入则无法家拂(A.fúB．bì)士()2．解释下面句子中加点的词。(1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉()(2)安居而天下熄()(3)是焉得为大丈夫乎()(4)百里奚举于市()(5)故天将降大任于是人也()(6)所以动心忍性()(7)曾益其所不能()3．下面加点词的意义不止一个，请解释。(1)得(2)戒(3)居(4)拂4．下面加点的字都是通假字，请解释。(1)往之女家，必敬必戒“女”同______，意思：____________(2)曾益其所不能“曾”同______，意思：____________(3)衡于虑“衡”同______，意思：____________(4)入则无法家拂士“拂”同______，意思：____________5．把下面的句子翻译为现代汉语。(1)以顺为正者，妾妇之道也。(2)得志，与民由之；不得志，独行其道。(3)所以动心忍性，曾益其所不能。(4)然后知生于忧患而死于安乐也。6．根据课文内容默写。(1)居天下之广居，______________，行天下之大道。(2)____________，贫贱不能移，__________________。此之谓大丈夫。(3)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，________，饿其体肤，__________，行拂乱其所为，所以动心忍性，____________。(4)______________，出则无敌国外患者，____________。阅读下面的文章，完成后面的题目。滕文公为世子滕文公为世子，将之楚，过宋而见孟子。孟子道性善，言必称尧舜。()世子自楚反，复见孟子。孟子曰：“世子疑吾言乎？夫道一而已矣。成①谓齐景公曰：‘彼，丈夫也；我，丈夫也，吾何畏彼哉？’颜渊曰：‘舜，何人也？予，何人也？有为者亦若是。’公明仪②曰：‘文王，我师也；周公岂欺我哉？’今滕，绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。《书》③曰：‘若药不瞑眩，厥疾不瘳。’（滕文公又见孟子，孟子说“道一而已矣”，他说的“道”即包含了他们第一次见面时的“道性善，称尧舜”。)(选自《孟子·滕文公上》)【注释】①成：齐国勇士。②公明仪：曾参弟子。③书：指《尚书》。1．下面句子中的“之”与例句中的“之”用法和意义相同的一项是()例句：将之楚A．往送之门(《富贵不能淫》)B．立天下之正位(《富贵不能淫》)C．女子之嫁(《富贵不能淫》)D．胶鬲举于鱼盐之中(《生于忧患，死于安乐》)2．把下面的句子翻译为现代汉语。(1)孟子道性善，言必称尧舜。(2)今滕，绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。3．孟子第二次见到滕文公时说“道一而已矣”，意思是道理就这一个而已。简要谈谈孟子所说的“道”的具体内容。4．下面对选段内容的理解，不正确的一项是()A．选文写了滕文公与孟子见面两次，有两次交谈。B．孟子认为，像滕国这样五十里见方的国家，如果可以推广善心，实行仁政，就一定能够成为一个好国家。C．孟子自知说理已很难说服滕文公，于是改而举了三个例子来力劝滕文公。D．引用《尚书》的话，孟子是想要劝诫滕文公，治理国家要下猛药，用猛力，方可成就一番事业。活动导引孟子作为中国最伟大的思想家，他思想中的精髓已成为我们民族宝贵的精神财富，他的言行影响了中国2000多年。学习了《〈孟子〉二章》，班级要开展以“我所了解的孟子”为题的综合性学习活动，请你和组内同学积极收集资料，并代表全组做一个时间在5分钟左右的发言，汇报你们的研究成果。