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专题辅导整式

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精品文档---下载后可任意编辑知识归纳1.几个概念:(1)单项式、系数、次数;(2)多项式、项、次数、常数项;(3)整式、同类项、合并同类项。2.整式的加减:实质是合并同类项;步骤:①去(去括号);②合(合并同类项)。特别提示1.单项式的次数是所有字母的指数和,千万别把省掉的“1”加掉哦。2.多项式的每一项都要包括它前面的符号,尤其是负号时不能漏掉、省掉。3.不是同类项不能合并,系数相加后(即合并后)不能丢了字母和字母的指数,若该系数相加后得零,则该项的结果为零。典例精析1.化简的结果是( )A.0 B.C.D.2.下列多项式是一次式的是 ( )A.B.C.D.3.下列各组式子中,是同类项的是 ( )A.与B.与C.与D.与4.计算的结果是 ( )A. B. C. D.5.已知,为实数,且,则的值为 ( )A.3 B.-3 C.1 D.-16.单项式的系数为,次数为。7.多项式是次项式,常数项是。8.下列各式:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨是单项式的是,是多项式的是,是整式的是。9.若与是同类项,则的值是。10.若是四次多项式,则、应满足的条件是。11.若单项式与的和仍为单项式,则。12.若与(其中为系数)的和等于零,则的值为。13.已知,,则的值为。14.已知、、满足下列条件:①;②与是同类项。则多项式的值为。15.已知,则式子的值为。16.已知,求的值为。17.求式子的值,其中。18.规定一种新运算:,。其中、为有理数,化简:。并求出当,时的值是多少?19.已知,,且的值与无关,求的值。20.若的值不含及的项,求、的值。21.大客车上原有人,中途有一半人下车,又有若干人上车,此时车上共有乘客人,请问中途上车的共有多少人?并求当,时,中途上车的乘客有多少人?22.用二进制表示数,可在右下角标注“(2)”,以便于和通常十进制相区别,例如:;;等等。依据上述表示方法,把下列二进制数转化为十进制数:(1);(2)。23.某公园计划砌一个形状如图(1)的喷水池,后来有人建议改为更有风格的形状,如图(2),且外圆直径不变,只是担心原来备好的材料不够。请你帮忙解决一下,看材料是否够用。专题 12 整式的乘法知识归纳法则:①②③④ 单×单 ⑤单×多 ⑥多×多 特别提示1.孰悉法则,不仅能正用,还会逆用。 2.。3.“多×多”在合并前的项数等于两多项式的项数之积,注意符号,防止漏乘,结果要合并同类项。 典例精析1.(06 重庆)计算的结果是( )A.B.C. D.2.(0...

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