精品文档---下载后可任意编辑东乡族的民族识别过程讨论的开题报告一、选题背景及意义东乡族是中国少数民族之一，在甘肃、宁夏、青海等地有较大数量的分布。不同的区域环境和历史文化背景，使得东乡族的民族识别过程也呈现出差异性。近年来，由于社会变迁和经济进展的压力，东乡族的传统文化正在逐渐消逝。因此，深化讨论东乡族的民族识别过程，对于弘扬东乡族的文化精神，促进东乡族传统文化的传承与进展，具有重要的意义。二、讨论目的和内容1.讨论目的本讨论旨在深化讨论东乡族的民族识别过程，探究东乡族的族群认同、历史文化背景、地域环境等因素对其民族识别的影响，并从政治、经济、文化等方面分析东乡族的民族认同的变迁过程。2.讨论内容（1）东乡族的历史文化背景和社会环境分析（2）东乡族的民族识别及其演变过程讨论（3）东乡族的族群认同与文化价值观讨论（4）政治、经济、文化等因素对东乡族民族识别的影响讨论三、讨论方法本讨论将采纳文献资料分析、实地调查等方法，深化探究东乡族的历史文化背景、社会环境、民族认同等问题，收集整理相关数据和材料，分析数据和资料，得出讨论结论。此外，还将采纳多元回归分析等方法，探究不同因素对东乡族民族识别过程的影响。四、预期成果本讨论的预期成果包括：（1）系统性分析东乡族的民族识别过程，并深化探究东乡族的历史文化背景、社会环境、民族认同等问题。（2）从政治、经济、文化等角度分析东乡族的民族识别变迁过程。精品文档---下载后可任意编辑（3）提出一些可行的意见和建议，以促进东乡族的传统文化的传承与进展。五、讨论难点和亟待解决的问题（1）缺乏相关的深化探究东乡族的民族识别过程的讨论。（2）缺乏经验丰富的讨论人员和课题组。（3）东乡族的社会和文化背景复杂，参加讨论的人员需要具备相关区域和文化的知识。（4）如何将讨论成果应用于实际，促进东乡族传统文化的传承与进展，是一个亟待解决的问题。六、讨论方案及进度安排1.讨论方案（1）理论讨论：文献资料分析、实地调查、多元回归分析等。（2）实践讨论：开展问卷调查、实地调研、访谈等，收集相关数据和资料。（3）综合讨论：收集、整理、分析讨论数据和资料，提出相应的结论和建议。2.进度安排（1）第一年：调查准备、文献资料分析和调查工具制定，开始实地调研。（2）第二年：深化实地调研，收集相关数据和资料，开始数据分析。（3）第三年：数据分析、综合讨论，起草论文，完成学术成果报告的撰写。
