精品文档---下载后可任意编辑中国情境下的职业生涯探究的动态模型——基于对 7名硕士讨论生的质性讨论的开题报告本讨论旨在基于对中国 7 名硕士讨论生的质性讨论，构建一个动态模型，来探究在中国情境下的职业生涯进展。讨论方法采纳了半结构式深度访谈和主题分析法。7 名讨论生分别来自工科、商科和人文社科专业，年龄在 23 岁至 28 岁之间。讨论持续了 8 个月，期间每位讨论生被采访了 3 次。通过对采访数据的分析，得到了以下几点发现：1. 在中国情境下，大多数人的职业选择是由家庭和社会期望决定的。即使个人有自己的职业兴趣和梦想，也往往会被忽视或受到压制。2. 职业进展过程中，关系网和人脉是非常重要的因素。在中国，人与人之间的关系非常复杂，需要不断地维护和进展自己的人脉圈来猎取更好的职业机会和资源。3. 对于硕士讨论生来说，讨论生院校和导师对职业进展的指导和帮助非常有限。讨论生往往需要自己不断地寻找职业信息和尝试不同的职业道路。基于上述发现，本讨论构建了一个动态模型，模型包含了以下几个关键点：1. 职业选择和个人兴趣之间的平衡。个人需要在自己的兴趣和社会期望之间进行折中，选择适合自己的职业道路。2. 猎取和进展人脉关系。个人需要积极地与周围的人建立联系，并不断扩大自己的人脉圈，以猎取更多的职业机会和资源。3. 自我进展和职业提升。个人需要不断地寻找职业信息和培训机会，以不断提高自己的职业技能和知识水平，从而实现职业的进一步进展和提升。本讨论的贡献是在中国背景下，对职业生涯进展进行了深化的探讨和分析，并构建了一个动态模型，为职业生涯规划提供了新的思路和方向。
