精品文档---下载后可任意编辑中国非英语专业学生写作中词汇丰富性讨论的开题报告一、讨论背景随着中国的改革开放，国际沟通越来越频繁，英语成为了全球通用的语言，同时也成为了中国外语教育的重点
在中国外语教育中，英语是一个学科的主体，也是一个专业的基础
英语写作是英语教学的一个重要方面，也是学习者初步了解自己对英文的表达能力的一个途径
那么，词汇丰富性对于英语写作的重要性就不言而喻了
在写作中，一个人是否有丰富的词汇并能熟练地运用这些词汇，直接决定了他/她写出的文章的质量
因此，讨论中国非英语专业学生写作中词汇的丰富性显得尤为重要
二、讨论目的本讨论旨在了解中国非英语专业学生写作中词汇丰富性的状况、原因和对策
三、讨论内容本讨论主要从以下三个方面展开：（1）中国非英语专业学生写作中词汇丰富性的状况调查
通过对一定数量的中国非英语专业学生的写作进行分析，调查他们所使用的词汇是否丰富
具体包括使用的高级词汇的数量、使用频率等
（2）探究中国非英语专业学生写作中词汇丰富性不足的原因
通过问卷调查、访谈和分析非英语专业学生在英语学习中所面临的困难和问题，深化探讨学生在写作中词汇使用上出现的问题
（3）提出提升中国非英语专业学生写作中词汇丰富性的对策
本讨论将探究可以帮助中国非英语专业学生提高词汇使用能力的有效途径，例如词汇学习策略、写作训练等
四、讨论方法本讨论将采纳问卷调查、访谈和文本分析相结合的方式进行讨论
在问卷调查方面，将随机抽取一定数量的中国非英语专业学生进行问卷调查，了解他们在英语词汇学习方面的情况
精品文档---下载后可任意编辑在访谈方面，将以非英语专业学生为对象，通过与他们进行面对面的沟通，了解他们在英语词汇学习和写作运用方面存在的问题
在文本分析方面，将分析一定数量学生写作的文本，了解他们在词汇丰富性方面的表现
五、讨论意义本讨论将有利于促进中国非英语专业学生写作能力的
