精品文档---下载后可任意编辑中学地理老师参加校本课程开发的问题及对策的开题报告一、选题背景及意义随着课程改革的不断推动，校本课程建设已成为促进我国中学教育教学进展的重要手段。在校本课程开发中，中学地理老师的角色至关重要。然而，目前一些地方中学地理老师参加校本课程开发能力存在不足，需要进行讨论分析。二、讨论目的本论文旨在探讨中学地理老师参加校本课程开发的问题及对策，具体包括以下几个方面：1、分析中学地理老师参加校本课程开发中存在的问题；2、探讨提升中学地理老师参加校本课程开发能力的对策；3、探讨如何加强中学地理老师的校本课程教育讨论意识；4、为广阔中学地理老师在校本课程开发中提供一些可借鉴的方法和策略。三、讨论方法本讨论采纳问卷调查、访谈、教学观摩等多种方法，对参加校本课程开发的中学地理老师进行了调查和讨论。通过对所获得的数据进行梳理和分析，对中学地理老师参加校本课程开发的问题及对策进行总结和探讨。四、预期结果本讨论旨在全面深化地了解中学地理老师参加校本课程开发中存在的问题及其对策，同时提出有针对性的建议，以期能够促进中学地理老师参加校本课程开发的能力水平的提升。通过本讨论，可为中学地理老师参加校本课程开发提供一些借鉴和参考，为推动我国中学课程改革和进展做出贡献。
