幼儿故事教育活动策划方案五篇

幼儿故事教育活动策划方案五篇要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。以下是小编为大家精心整理的幼儿故事教育活动方案五篇，希望对你有帮助!幼儿故事教育活动方案 1活动目标1.通过故事，使幼儿在故事中懂得遇事要多观察，多动脑筋，勇于试探的道理。2.发展幼儿初步比较、分析与口头表达的能力。3.通过活动丰富幼儿的词汇和口头表达能力教学重点、难点重点：理解故事内容，明白蕴含的折理。难点：理解大与小，深与浅的相对性。活动准备1.教学挂图一副。2.老牛、小马、小松鼠的图片各一张.3.录有小马过河的磁带一盒.4.小马、马妈妈、小松鼠、老牛的头饰若干。活动过程一 开始环节导入三张图片(老牛、小松鼠、小马)。请幼儿比较三种动物的高矮，(涉及过问题，将难点提前突破)。二 基本环节1. 请幼儿听故事(放录音磁带)提问：A.老牛说了些什么?B.小松鼠说了些什么?C.小马是怎样做的?请小朋友讨论：(1)..牛伯伯和小松鼠的声音有什么区别?小松鼠为什么着急?(2)马妈妈说的话的语气是怎样的?它和小马的声音有什么不同?2. 教师讲述故事并提问：老牛说的话对吗?为什么?(2).小松鼠说的对吗?为什么?(3).马妈妈对小马说的什么?小马最后怎么做的?.故事讲述了一个什么道理?请小朋友互相讨论。3. 教师总结：碰到事情要多懂脑筋想一想。还要动手试一试。这样才聪明能干。4.请小朋友讲述故事，教师巡视。5..表演故事：教师用提问和肢体语言引导幼儿进行表演，注意动作和表情，请个别幼儿表演。三 结束环节教师对活动进行评价活动延伸：将头饰放入语言区内，幼儿进行自由表演幼儿故事教育活动方案 2【活动目标】1.在看看、猜猜、说说中理解故事内容，感受游戏的快乐。2.养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。【活动准备】《粽子里的故事》ppt【活动过程】一、导入:今天老师要给小朋友讲一个故事，故事里有好玩的，也有好吃的，想听吗?PPT(指着粽子问)这是什么?(粽子)你吃过粽子吗?什么节日里吃的?你喜欢吃什么馅的粽子?现在就给你们讲一个《粽子里的故事》二、理解故事PPT(小动物听老奶奶在讲故事)至老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢?你想请谁吃粽子、讲故事呢?小鸟(小鸟还真的吃了粽子，肚子里也有了故事，可是小鸟扑棱扑棱地讲不出故事)，你请谁吃粽子，讲故事小猴小兔、小狐狸、小松鼠等等那么请谁呢?——引出请小朋友吃粽子，讲故事。三、语言游戏1.你们会讲故事吗?你的故事...