幼儿托班艺术活动策划方案五篇所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验
以下是小编为大家精心整理的幼儿托班艺术活动方案五篇，供大家参考
幼儿托班艺术活动方案 1【活动目标】1、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌
2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁
3、愿意主动地认识班上的小朋友
【活动准备】儿歌图片一张
图意说明：幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了
在上这个活动前，老师可以请幼儿说说看，他都会和好朋友做哪些事情呢
看看图，好朋友可以躺在草地上看天上的白云，可以一起聊天说笑，可以一起放风筝，可以一起在大自然里奔跑，能够有好朋友一起陪伴，是一件多么快乐美好的事情啊
【活动过程】一、教师带领幼儿念儿歌，可以自己设计动作，边做动作边念儿歌，教师先念一遍之后，再提问：1、小朋友，你喜欢念儿歌吗
(选几位幼儿一起念《和你在一起》的儿歌)2、小朋友，你喜欢交朋友吗
你和你的好朋友一起都做些什么事呢
3、我们现在请几位小朋友来介绍自己认识的新朋友
(请几位幼儿上台，说说自己认识了哪位新朋友，并说说对方的优点，以及喜欢他的理由)二、教师引导幼儿一起欣赏幼儿用书中的画面
小朋友，说说看画面中的小朋友正在做哪些事情呢
你们喜欢做这些事情吗
会不会想和朋友一起做呢
画面中的小朋友都很开心，你们可不可以像画面中的小朋友一样，互相友爱、开开心心地玩游戏呢
三、教师将事先裁好的书面纸片给每个幼儿发一张
提问：小朋友，你知道要怎么认识新朋友吗
如果让新朋友知道你叫什么名字，会不会更加熟悉呢
四、教师请幼儿把自己的名字写在纸片上，然后贴在自己人的胸前，开始播放儿歌
提问：1、小朋友，请大家去认识班上的其他小朋友，你觉得应该要怎么做呢
(教师也贴上名片，示范给幼儿看，如何认识新朋友)2、小朋友认识新的朋友之后，可以怎样和新朋友一起
