幼儿园保护身体实施活动策划方案五篇根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书
以下是小编为大家精心整理的幼儿园保护身体实施活动方案五篇，供大家参考
幼儿园保护身体实施活动方案 1活动目标：知道人的面部由哪些部位组成，了解其功能，懂得保护自己的五官
活动准备：五官的贴图五张、幼儿每人一面镜子、课件、水果若干、音乐磁带活动过程：一、找五官
1、师：孩子们，你们看老师的脸上有什么
2、幼儿自由回答
(如幼儿回答不全，或回答问题不完整时，教师可“眨眨眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提醒幼儿且指导幼儿回答完整)3、照镜子
让幼儿照镜子看看自己的五官，说出名称，指出在什么地方
二、了解五官的功能1、出示分别缺眼耳口鼻的幼儿头像，引导幼儿发现头像缺了什么
2、请幼儿贴上所缺的五官，并引导幼儿认识这些五官的功能，缺少它们会怎么样
教育幼儿保护好自己的五官
幼儿园保护五官教案 2三、学习保护五官的方法
依次出示课件，幼儿观看课件中的小朋友做的对不对
并说一说保护五官的方法
1、我们怎样保护我们的眼睛
(不用脏手揉眼睛，不要用硬的物品碰眼睛、不要看过亮的事物、不要在过暗的地方看书)2、怎样保护我们的鼻子
(不乱抠鼻子、不往鼻子里塞东西、有鼻涕及时用纸擦)3、怎样保护我们的耳朵
(不乱抠耳朵、不往耳朵里塞东西、)4、怎样保护我们的嘴巴
(不用手抠嘴，不往嘴里放大的东西，不大声喊叫)5、怎样保护我们的眉毛
(不扯眉毛)教师小结：我们要保护好自己的五官，首先就应该养成良好的卫生习惯和行为习惯，这样我们才能健康，才能成为一个聪明的宝宝
四、尝一尝出示水果，请幼儿用你的眼睛看一看，用你的鼻子闻一闻，用你的嘴巴尝一尝吃的是什么水果
(活动自由结束)幼儿园保护身体实施活动方案 2活动目标1
初步了解五官的构成和用途
