幼儿园电话号码设计活动策划方案五篇电话号码是电话管理部门为电话机设定的号码
培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话 ;119 ;、碰到劫匪打电话 ;110 ;、有人生病打电话 ;120 ;
以下是小编为大家精心整理的幼儿园电话号码设计活动方案五篇，供大家参考
幼儿园电话号码设计活动方案 1活动目标1、了解电话的用途，知道遇到紧急情况时可以打电话求助
2、了解 110、119、120 等特殊电话号码的用途，并能够对应情境进行演练
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望
4、发展幼儿的观察、分析能力
5、加强幼儿的安全意识
教学重点、难点教学重点：了解 110、119、120 等特殊电话号码的用途教学难点：遇到紧急情况时可以打电话求助活动准备情境图片若干(比如遇到坏人侵犯、房屋着火、有人得了急病)以及写有对应的特殊电话号码的卡片(110、119、120)活动过程一、说一说：电话的用途1、教师：电话有哪些用途呀
人们在哪些时候需要打电话
2、幼儿按各自经验，讲讲电话的用途
3、教师在幼儿讲述的基础上，小结电话的一般用途：电话能使人们与在非常遥远的地方的朋友、亲人直接交谈、互通信息、互致问候;当人们遇到紧急情况时，也可以拨打求助电话，及时寻求帮助
二、想一想：特殊的电话号码1、教师：发生了什么事情
怎样通过电话寻求帮助
观察“有人得了急病”“房屋着火”“遇到坏人侵犯”的情境图片，谈论遇到了这些情况怎么办
2、教师：可以拨打哪些电话号码呢
在幼儿想想说说后，出示“110”“119”“120”等电话号码，让幼儿了解这些特殊的电话号码，分别应与哪些情境对应
三、匹配游戏：这些电话号码什么时候用1、将特殊电话号码和情境图，分左右两边摆放
幼儿试着将右边的电话号码和左边的情境图用线连起来
2、幼儿随机抽取情境卡片一张，按卡片上提示的紧急情况，正确选择对应的电话号码，学习和练习打电话
