幼儿园故事活动策划方案三篇VIP专享

幼儿园故事活动策划方案三篇小孩的教育贵在言传身教，宝宝的眼睛总是随着大人在转的,爸爸妈妈是他(她)的第一启蒙老师。多给宝宝讲故事或者多陪宝宝玩，都是很好的启蒙教育。以下是小编为大家精心整理的幼儿园故事方案五篇，欢迎阅读与借鉴。幼儿园故事方案 1设计意图：《小鸭找朋友》这一故事资料简单、情节单一，个性是小鸭与朋友间的对话是简单的重复，适合小班幼儿的语言特点。故事讲述了小鸭觉得自己一个人玩很无聊，于是一次又一次邀请朋友(小鸟、小兔、小乌龟)一齐玩，在小鸭与朋友的对话中，让幼儿明白了小鸭要找的朋友是会游泳的小动物，同时又富有教育好处：只有和朋友一齐玩，才是最开心的事，所以我设计了本次活动。活动目标：1、明白小鸭要找会游泳的朋友，丰富相应的动词：游呀游、飞呀飞、跳呀跳、爬呀爬。2、了解故事的主要资料，初步学会说“对不起，我不会游泳。”。3、乐意参与活动，体验小鸭找到朋友后的快乐。活动重、难点：重点是让幼儿了解故事的主要资料，明白小鸭要找会游泳的朋友，同时体验到小鸭找到朋友后的快乐。但由于小班幼儿在语言表达方面还无法完整讲述，有时只说了半句话就无法再说了，或者对于自己心中的想法无法用语言来表达，基于幼儿语言发展的这一状况，我确定本次活动的难点是：初步学说：“对不起，我不会游泳。”活动准备：flash《小鸭找朋友》，小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物挂饰若干，小青蛙、小鱼、小螃蟹、小狐狸和小猫等图片。活动过程：1、导入，引起幼儿兴趣。“嘎嘎嘎”谁来了?(出示小鸭)我们来跟小鸭打个招呼。(小鸭你好)瞧，小鸭在干什么呀?(游泳)小鸭子是怎样游泳的呀?谁会来做一做动作。(和小朋友一齐做小鸭游的动作)边做游泳的动作边说：“游呀游。”小鸭一个人游泳真没劲，他想找一些朋友和它一齐玩，小鸭是怎样找朋友的呢，我们一齐来看故事《小鸭找朋友》。(这一环节主要是激发幼儿的活动兴趣，以小鸭找朋友的方式自然引入下一环节。)2、分段欣赏故事。(1)学习小鸟部分。观看小鸟部分故事，提问：谁来了?(小鸟)，小鸟飞来了，我们一齐来学一学小鸟飞，边飞边练习说“飞呀飞”。小鸟飞到了小鸭的身边。小鸭对小鸟说：“你能和我一齐游泳吗?”小鸟会不会游泳呀?(不会)小鸟怎样说呀?(对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧。)请小朋友练习说“对不起，我不会游泳”。再请男小朋友一齐说这句话。小结：小鸟不会游泳，所以有礼貌的拒绝了小鸭，小鸭继续找朋友。(2)学习小兔部分。观看小兔部分...