人生是航行于茫茫大海上的船，梦想就是船上的风帆，它是劈波斩浪一往无前的动力所在。对美好梦想的憧憬，激励了我人生的不懈追求。出生农村的我，曾梦想跳出农门当一名受人尊敬的老师，十年寒窗，终于圆梦，我考上师范院校，毕业后成为了一名光荣的人民教师;热爱文学的我，曾经梦想当一位诗人，高中时代就写了一本稚嫩的诗歌集，大学时成为了“晨曦诗社”的出色会员，还被学校聘为校广播站和校报的特约通讯员;后来，我梦想当一名图书管理员，沉浸在书的海洋，闻着书的墨香，为读者送上心灵的营养，如今我也如愿以偿。随着岁月的流逝、年龄的增长，生活的琐事磨平了我的激情，心想我已经过了做梦的季节。但，一个偶然的机会让我对家庭教育产生了浓厚的兴趣，而中国梦，再一次点燃了我的梦想。“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”对“中国梦”的深情阐释，高屋建瓴，激发了全国人民实现中华民族伟大复兴这一光荣梦想的豪迈热情和坚定决心。“中国梦”是由无数普通人的梦想汇聚而成的，是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为无数追梦者、圆梦人中的一个中国人，我能为我们的祖国做些什么呢?“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”多少个心潮澎拜的日子，在“中国梦”的时代号角声中，我的梦悄然飞翔。梁启超在《中国少年说》中讲到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”百余年来，哲人宏论直至今天仍然振聋发聩，催人警醒。广大青少年是祖国的未来，他们正处在日后为实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐而积蓄能量的阶段，是实现“中国梦”的重要后备力量。所以，实现“中国梦”，青少年的教育是基础，培养适合未来社会发展需要的人才是关键。而家庭教育，是三大教育中最重要的组成部分，是学校教育与社会教育的基础、补充和延伸。“良好的家庭教育，对人的进步和影响是终生难忘的，而父母对孩子的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生。”由此可见，家庭教育既是“启蒙教育”，也是“终生教育”。家庭教育在培养人才的过程中起着举足轻重的作用。我是一位高校教育工作者，也曾经从事过中小学的教学工作，见证了许多学生从中小学到大学乃至工作的整个成长过程，既看到了他们的成功和希望，也看到了部分大学生不思进取、不读书、素质低和缺乏工作能力的状...
