读书补天然之不足,经验又补读书之不足
——培根书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进
它满载贵重的货物,运送给一代又一代
——培根读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人
——培根掌握知识不是为了争论不休,不是为了藐视别人,不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的,而是为了用于生活
——培根有些书可供一赏,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;有的书只要读读其中一部分就够了,有些书可以全读,但是不必细心地读,还有不多的几部书则应当全读、勤读,而且用心地读
——培根读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩
凡有所学,皆成性格
——培根一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋
——凯勒喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻
——孟德斯鸠读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段
没有一种苦恼是读书所不能驱散的
——孟德斯鸠书是传播智慧的工具
——夸美纽斯读书而不理解,等于不读
——夸美纽斯书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少
——伏尔泰当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢
——伏尔泰坏书如同坏朋友,能使我们堕落
——菲尔丁书籍犹如朋友,必须慎重选择
——黑德斯书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯癫癫
——彼特拉克在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度
——富兰克林能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人
——亚里斯提卜读书而不能运用,则