九年级全一册-发展科技-振兴教育-湘教版

精品文档---下载后可任意编辑第一部分 教材知识梳理九年级（全一册）第三单元 进展科技 振兴教育考点梳理第一节 科技改变生活1. 历史上发生的三次科技革命的影响(P45)(1)第一次科技革命使人类社会进入了一个工业化的新时代。(2)第二次科技革命使人类由蒸汽时代进入电气时代。(3)第三次科技革命延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力制造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。2. 我国古代的四大发明是什么？(P48)火药、造纸术、印刷术、指南针。3. 我国该怎样应对当今世界的国际竞争？(P49)(1)当今世界，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。(2)进展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。第三节 科教兴国的重托1. 为进展科技，国家实施的进展战略是什么？(P59)科教兴国和人才强国战略。2. 我国为什么要大力实施科教兴国战略？(实施科教兴国战略有什么重要意义？)[2024益阳 20(2)，株洲 28( 3)](1)在新科技革命的浪潮中，我国面临日益激烈的国际竞争，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。(2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低，科学技术水平、民族文化素养还不够高，与发达国家相比还有较大差距。所以，要迅速提高我国的生产力水平，提高我国的人口素养，缩小与发达国家的差距，必须实施科教兴国和人才强国战略。3. 国家如何进一步推动科教兴国和人才强国战略？(1)要进一步推动科教兴国战略，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。(2024 株洲 15B)(2)进展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推动科技、教育与经济社会进展相结合。(2024 株洲 15C)(3)必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高 劳动者素养的轨道上来。要把教育真正摆在优先进展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素养和科学文化水平。营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重制造”的良好社会氛围。4. 在实施科教兴国、人才强国战略过程中，中学生应该怎么做？(中学生应该怎样落实科教兴国战略、人才强国战略？)(1)增强社会责任意识，树立远大的理想，努力学习科学文化知...