精品文档---下载后可任意编辑____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.了解全面调查和抽样调查的定义，掌握抽样调查各个名词的含义；；3、掌握扇形图和直方图的区别，会综合运用.1．数据处理的过程（1）数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。收集数据的方法：a、民意调查：如投票选举 b、实地调查：如现场进行观察、收集、统计数据 c、媒体调查：报纸、电视、电话、网络等调查都是媒体调查。注意：选择收集数据的方法，要掌握两个要点：①是要简便易行，②要真实、全面。（2）数据处理可以帮助我们了解生活中的现象，对未知的事情作出合理的推断和预测。（1）全面调查：考察的调查叫做全面调查。（2）划计法：整理数据时，用的每一划（笔画）代表一个数据，这种记录数据的方法叫划计法。例如：统计中编号为 1 的数据每出现一次记一划，最后记为“正正一”，即共出现 11 次。（3）百分比：每个对象出现的次数与总次数的。注意：①调查方式有两种：一种是全面调查，另一种是抽样调查。 ② 划计之和为总次数，百分比之和为 1。 ③ 划计法是记录数据常用的方法，根据个人的习惯也可改用其他方法。全面调查的优点是可靠，、真实，抽样调查的优点是省时、省力，减少破坏性。为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的广泛性和代表性，即实行随机抽查的方法。如：请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性。（1）从具有不同层次文化的市民中，调查市民的法治意识；（2）在大学生中调查我国青年的上网情况；（3）抽查电信部门的家属，了解市民对曜服务的满意程度。小结：只有选择具有代表性的样本进行抽样调查，才能了解总体的面貌和特征。总体：要考查的对象称为总体。个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。样本：从当中抽出的所有实际被调查的对象组成一个样本。样本容量：样本中叫样本容量（不带单位）。如：要了解某校全体学生早晨用餐情况，抽出其中三个班做调查。总体是；样本是；个体是。(1)数据的频数分布表反映了一组数据中的每个数据出现的频数，从而反映了在数据组中各数据的__________。(2)频数分布直方图为了直观地表示一组数据的分布情况，可以以频数分布表为基础，绘制分布直方图。频数分布直方图简称直方图，它是条形统计图的一种。(3)直方图的结构：直方图...
