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人教地理八上辽阔的疆域

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精品文档---下载后可任意编辑课题第一节 辽阔的疆域主备人池建长执教池建长课型新授课课时3 课时备课时间上课时间设计理念以学生进展为本,注重学生的感受和体验,努力实现教学向学生的生活世界回归,“学习对生活有用的地理”,从生活中学习地理。提倡学生自主学习,发掘和提升学生的学习潜能,促进学生的自主进展和全面成长,促进学生关注社会、关注生活和时代进展的趋势。多次运用读图培育学生的学习能力。以小组合作学习为载体,培育学生的合作、沟通意识。教学目标知识与能力:1. 记住:我国的地理位置、领土范围及面积。2. 知道:我国频临的海洋、相邻的国家和隔海相望的国家。3. 理解:会在图上算东西经度差、时区差、南北纬度差及四端地理差异。过程与方法:1. 看图、读图、观察地球仪,培育学生观察能力和分析图的能力。2. 学生学会分析和评价一个国家或地区地理位置的方法。情感态度与价值观:1. 培育学生参加意识和学习地理的兴趣。2. 通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置等知识的学习,激发学生的民自豪感和爱国热情,增强学生保卫祖国领土完整,实现祖国统一的责任感。重难点教学重点 1.我国地理位置的优越性;2.省级行政单位的名称及分布。3.学生读图、用图的能力的培育。教学难点 1.会在图上算东西经度、时区差、南北纬度差及四端地理差异。2.我国的地理位置和地名的空间观念的建立,培育学生的空间思维能力。教学方法分析、比较、讨论等方法。教学准备实物投影仪、相关地图、地球仪。教学过程集体备课个案修改第一课时[导入新课]同学们,伴随着炎热的酷暑渐渐消散,金色的九月把大家迎入了初中的第二个学年。在这一年里,我们地理课将要学习哪些知识呢?请大家打开目录,第一章:从世界看中国,第二章:中国的自然环境,……这一学年我们将学习了解我们伟大祖国的方方面面。今日这节课我们来学习:(板书)第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域[讲授新课]在学习新知识之前,请同学们回忆一下我们初一学过的,关于地球和地球仪的基础知识。(活动)大屏幕展示世界政区图1. 请 大 家 在 世 界 政 区 图 上 找 出 下 列 特 别 的 经 纬 线 : 0° 经 线 , 180° 经线,20°W 经线,160°E 经线,赤道,南北回归线,南北极圈,南北纬 30°、60°纬线。(请同学上前在大屏幕地图上一一指出)2.提问,请同学指图回答:南北半球的划分界线;东西半球的划分界线;五带的划分;低、中、高纬的划分...

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