精品文档---下载后可任意编辑突破力综是老师的理想，是学生得高分的关键。我总结出三种方法：拆分法、整体法和变量法。以 08 年中考题 40 题为例如图是一个上肢力量健身器示意图。配重 A 受到的重力为 1200N，其底面积为 5×10－2m2. B、C都是定滑轮，D 是动滑轮；杠杆 EH 可绕 O 点在竖直平面内转动，OE：0H＝2：5。小成受到的重力为600N，他通过细绳在 H 点施加竖直向下的拉力为 T1 时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为 F1，配重 A 受到的拉力为 FA1，配重 A 对地面的 P1 为 6×103pa。小成在 H 点施加竖直向下的拉力为 T2 时，杠杆仍在水平位置平衡，小成对地面的压力为 F2，配重 A 受到的拉力为 FA2，配重 A 对地面的压强 P2 为 4×103pa。已知 F1：F2＝20：19，杠杆 EH 和细绳的质量均忽略不计。求（1）拉力 FA2；（2）拉力 T2；（3）动滑轮 D 受到的重力 G。分别以物体 A 为讨论对象；动滑轮 D 为讨论对象；杠杆EH 为讨论对象；小成为讨论对象。每个讨论对象包括两种状态，受力分析后列出等式。最后解四个方程组。（易得分，但计算量大，适合一般的学生）以杠杆为核心，利用两次平衡列等式组方程组。（综合性强，易错，不易掌握，适合优生）三.关于变量法：提要：属于巧解法，方法的引入，应重点理解方法的生成过程。所有关于变化量问题的引入，都以简单的计算题为铺垫，在实际计算的基础上，总结规律。（一）.知识储备：四种常见的变化量：固体，液体，杠杆，滑轮。1.固体变化量的引入：(用实际数据证明)如图 1 所示，已知长方体 A 的底面积 S=1dm2,重 G=10N，放置在水平地面上。问题 1：物体受到几个作用力？（重力和支持力）问题 2：画出受力分析图？（如图 2 所如示）问题 3：地面的支持力 N1 和物体 A 所受重力 G 是一对______力，大小为_______N; 物体 A 对地面的压力 F1=_______N；压力 F1 与支持力 N1 是一对______力。问题 4：用竖直向上的力 T1=3N 拉物体 A（如图 3 所如示），画出受力分析图？（如图 4 所示），地面的支持力 N2=_______N; 物体 A 对地面的压力 F2=_______N。问题 5：用竖直向上的力 T2=5N 拉物体 A（如图 5 所如示），画出受力分析图？（如图 6 所示），地面的支持力 N3=_______N; 物体 A 对地面的压力 F3=_______N。问题 6：在图 3 和图 5 中，竖直向上的拉力变化量为△T=_____________...
