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小学师德建设工作总结

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精品文档---下载后可任意编辑 小学师德建设工作总结 百年大计,教育为本;教育大计,老师为本。为培育广阔老师爱岗敬业,无私奉献的精神,造就一支师德高尚、教风严谨的老师队伍,一年来,学校以科学进展观为指导思想,以《山东省教育厅关于加强师德建设法律规范普通中小学教育教学行为的若干意见》和《德州市师德建设 年月活动安排》为实施依据,结合齐河县教育局有关师德建设星级创建活动的文件、条例和规定,以“立师德、抓质量、创一流”为目标,开展了一系列的师德建设学习、师德教育活动、星级创建活动,取得了良好的效果。一、 华店乡实验小学师德建设文化体系:主题:在校园各个角落闪耀师德之光平台:精心备课、细心上课、仔细批改、耐心辅导、仔细测试、细心讲评、精心反思。目标:以老师成长带动学生成才。理念:以老师师德感化学生品德。二、师德建设运行及管理机制: 【一】领导高度重视,健全组织机构 一年来,我校领导高度重视师德建设工作, 把师德建设活动放在学校重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识。做到一把手亲自抓,校委班子齐抓共管。同时,讨论制定了《华店乡实验小学师德建设星级创建活动实施方案》,成立了师德建设星级创建活动领导小组,王志忠为组长,张友华为副组长,马家荣、孙玉芹、姜振、姜其奎、张开平、徐前卫为组员,安排师德建设相继参加活动,每项活动领导做到有目标要求,指导到位。同时,学校出台实施了详细的《华店乡实验小学老师量化考核条例》分别从德、能、勤、绩、研五方面,把老师的职业道德、教学能力、敬业态度、教育教学业绩、校本教研成果同老师师德建设星级创建活动紧密结合起来,加强对老师的师德行为及法律规范执行情况的管理与检查,使表面显得抽象的老师师德星级创建也变得具体化、形象化。【二】加强理论学习,提高思想素养 学校有计划、有目标、有步骤地实施了老师师德建设星级创建活动学习教育活动,组织全体老师学习了《山东省义务教育条例(试行)》、《国家中长期教育进展规划》、《中小学老师职业道德法律规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规和国内知名人士先进教育教学理论,采纳集中学习和分散自学,讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式,并且举办了师德论坛,引导老师正确理解老师职业道德内涵,把握师德原则、师德法律规范及教育法规,提高认识、法律规范行为,通过论坛,老师的教育思想观念与创新能力得到大幅度提高,老师端正了教学思想,学风上以身作...

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