图 1图 2图 3图 4精品文档---下载后可任意编辑高考大纲能力要求:明确能以图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等;会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题
生物学中常用图表:一是生物体形态、结构图(P 22 细胞结构模式图、P32 细胞核结构模式图、P 103 精子形成图等);二是试验数据、实验结果、某一生物现象、生物学过程和规律的数据表格(P10页玉米和人元素比较表、P21各类细胞直径比较等);三是坐标曲线图(P61小麦不同生长发育时期的需水量、P81页同一植物不同器官对生长素的反应等);四是柱形图;五是流程图(P56光合作用图解、P72有氧气呼吸过程图解)一、坐标曲线图坐标曲线图是数学方法中函数类图形的 y-x 曲线图,这类图形大多以时间、位置、温度等容易测量的因素为横坐标,以事物的某种性质为纵坐标,以直角坐标系曲线来表示事物的变化
在生物学中常用来分析生命现象,从而揭示出生物体结构、生理代谢、生命活动及生物与环境相互作用的关系等方面的本质特性
(一)、坐标曲线图的种类⒈ 单一坐标曲线图 主要特点是横坐标、纵坐标及曲线单一,曲线的起点、转折点、终点代表的生物学意义明确,有时要求学生想象出未来的变化趋势
主要有以下四种类型:⑴ 先升后降型
如图 1 所示
这种图形可以表示:①温度对酶催化活性的影响
② PH 对酶活性的影响
③生长素浓度与植物生长的关系
④温度对呼吸强度、光合强度和根吸收矿质元素离子的影响
⑤ PH 对呼吸强度、光合强度和根吸收矿质元素离子的影响
⑥质壁分离及复原的细胞中时间与细胞液浓度的关系
⑦叶片中 N、P、K、Mg 矿质元素的含量与叶龄的关系
⑧种群的增长速率与时间,等等
⑵ 上升稳定型
如图 2 所示
这种图形可以表示:① O 2浓度与有氧呼吸强度的关系
② O 2浓度与主动运输某种