精品文档---下载后可任意编辑隔代抚养幼儿的心理理论、祖孙依恋、同伴接纳的特点及其关系讨论的开题报告一、讨论背景与意义隔代抚养已经成为现代家庭中非常普遍的现象，随着家庭结构的多样化和变革，隔代抚养现象呈不断增长趋势。尤其是在一些受教育程度不高，家庭贫困的农村地区和新移民城市等，因为父母离异、疾病等原因，导致一些幼儿成为了隔代抚养大家庭的一员。这种情境的出现引起了社会学者的关注，也引发了心理学家的探究，而隔代抚养幼儿的心理状态和特点也是一直亟待讨论的问题。隔代抚养幼儿的心理理论主要讨论牵涉到以下两个层面：1、隔代抚养幼儿的心理负担因为缺少父母的关爱与陪伴，隔代抚养幼儿的内心确实承受了一定的心理负担。较早期的讨论指出，缺少亲热关系的孩子容易表现出更不稳定、更恶劣的个性，其情感行为更加具有攻击性，易受刺激，易出现不适当行为的情况。如今，讨论者更多地从认知位置来分析隔代抚养幼儿的心理负担，认为隔代抚养对幼儿的认知进展带有负面影响。有讨论认为，因为家庭成员之间的相处虽然存在，但并不会在幼儿意识中形成固定的特征,它在孩子的心智成长期间,会造成孩子一些顽固抵抗等不适应行为。2、隔代抚养幼儿与祖孙依恋祖孙依恋是指祖孙之间形成亲情或爱情关系，是承载家族传统、约束儿孙的社会文化因素，祖孙间的关系是重要的心理资源。然而，隔代抚养幼儿与祖孙依恋是一个两面的问题，“隔代”的关系不利于祖孙之间建立牢固的亲热关系，但是，在互相照顾、陪伴等方面，祖辈们对孩子的辅助作用也十分具有意义。本讨论旨在深化探究隔代抚养幼儿的心理理论、祖孙依恋、同伴关系的特点及其关系的现状，进一步分析隔代抚养对于幼儿身心的影响因素，为有志于改善隔代抚养幼儿心理状况的人员提供讨论参考。二、讨论目的与问题本讨论旨在：1、探究隔代抚养幼儿的心理特点、心理负担和抑郁情绪的现状。2、了解隔代抚养对幼儿心理进展、认知成长的影响。3、讨论祖孙依恋的特点及其与隔代抚养幼儿的关系，探究隔代抚养幼儿与祖孙依恋之间的平衡点。4、讨论同伴关系对隔代抚养幼儿的影响和作用，了解同伴接纳和社交心理问题。五个讨论问题如下：1、隔代抚养幼儿的心理特点及其心理负担是什么？2、隔代抚养对幼儿心理进展、认知成长的影响机制是什么？精品文档---下载后可任意编辑3、祖孙依恋在隔代抚养幼儿中存在的特点及其与幼儿的关系是什么？4、同伴关系对隔代抚养幼儿的影响和作用是什么？5、建立隔代抚养...
