— — 1 雪山小学四年级数学备考方案 质量是学校办学的生命线，是教师的价值体现，教学质量的高低直接影响着学校和个人的声誉。为了加强对四年级数学教学质量的管理，强化责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好备考工作，努力提高四年级数学教育教学质量，特制定本方案。 一、目标任务 上年本班数学成绩在全乡十四个班中排名第七，力求稳中有升。特别是想办法转化后进生，缩小与其他学校的差距。 二、主要措施 1、确保教学进度。十四周前完成所考教材教学任务，注重进度和质量并举，为复习打好基础。 2、确保复习全面。复习阶段必须认真对待，做好复习计划；认真备好上好复习课；全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；要克服随意性、盲目性，严禁“放羊式”的训练和以讲代 练。 3、确保辅 导 到 位 。认真摸 清 本班的尖 子 生、中等 生和学困 生情 况。拟 定具 体的辅 导 学生学习计划和措施，并认真落 实 到 实 处 ，努力培 养 尖 子 生，转化学困 生，促 进中等 生，提高优 秀 率 、及 格 率 ，整 体提高综 合积 分 。 — — 2 4、加大摸底考试力度。分别在十七周、十八周、十九周进行一次摸底考试。考后认真分析考试情况，针对存在的问题调整复习计划。 5、发挥集体智慧，定期、不定期研讨，采取多渠道、多方式探索备考新策略。要认真分析、研究以往考试范围、题型、重难点、考点，为科学备考提供依据。 6、借助网络资源，以不同的题型系统复习四年级所学的知识，做到活学活用。 三、学情分析 雪山小学四年级共有学生 35 人，其中男生 21 人，女生14 人。本班学生后进生较多，平时检测有 9 个左右的学生不及格，20 分以下的学生有 4 人，有一个学生什么都不知道，运气差一些就是0 分。他们有两个突出的缺点，一是读题目不认真，不按题目要求来做题；二是计算不认真，表现在解决问题中算式列对了，计算还是错的。 复习时一定要弥补学生的这 两个共同缺点，否 则 永 远 不可 能 考好 。课 堂 上 让 学生多读题目，同时强 调读题目的重要性 ，让 学生养 成 细 心 读题目的习惯 。做题不认真的现象 应 该给 学生点惩 罚 ，让 学生知道认真计算的重要性 ，培 养 学生在草 稿 本列竖 式计算的习惯 。 四、内 容 分析 人教 版 四年级数 学上 册 的内 容 包 括 大数 的认识、角 的度— — 3 量、三位数乘两位数、平行...
