1 四 年 级 校 本 课 程 教 案 1、 遵 守 公 共 秩 序 教 学 目 标 ： 使 学 生 懂 得 良 好 的 公 共 秩 序 是 人 们 顺 利 地 工 作 、 学 习 和 生 活 的 保 证 。 知道 常 去 的 公 共 场 所 应 遵 守 的 公 共 秩 序 ， 教 育 学 生 自 觉 遵 守 公 共 秩 序 。 教 学 重 点 ： 使 学 生 感 受 自 觉 遵 守 公 共 秩 序 的 必 要 性 。 教 学 难 点 ： 教 育 学 生 在 公 共 场 所 能 自 觉 遵 守 公 共 秩 序 。 教 学 过 程 ： 一 、 联 系 实 际 ， 导 入 新 课 。 1、 设 问 启 发 ： 同 学 们 ， 你 们 平 时 除 了 在 学 校 和 家 里 生 活 ， 学 习 外 ， 你 们还 到 过 哪 些 场 所 ， 去 干 什 么 ？ 2、 评 一 评 。 3、 教 师 小 结 导 入 新 课 ， 板 书 课 题 。 二 、 学 习 课 文 ， 激 情 明 理 。 1、 自 由 读 课 文 ， 了 解 内 容 。 2、 思 考 讨 论 ： 革 命 老 人 徐 特 立 在 医 院 看 病 是 怎 样 做 的 ？ 他 做 得 对不对？为什 么 ？ 3、 议一 议： 假如我有亲戚在 医 院 ， 我遇到 与徐 老 相似的 情 况， 我也按照徐 老 样 子做 了 ， 别人 说我“缺心眼”、“爱表现”怎 么 办？ 三、 举一 反 三， 对照检 查 1、 议一 议： 在 动 物 园 、 汽 车 站 、 轮 船 码 头 你 应 该 遵 守 哪 些 公 共 秩 序 ？ 2、 平 时 在 电 影 院 里 ， 你 哪 些 方 面 遵 守 了 秩 序 ？ 哪 些 方 面 做 得 不够 ？ 看 谁最 诚 实 ， 敢 于 自 己 揭 短 。 3、 设 疑 ： 在 电 影 院 里 ， 假如出 现下 列 情 况， 当 时 你 在 场 ， 会 怎 么 想 ？ 怎么 做 ？ 2 a.有人站起来吹口哨。 B.有人抢占了你的座位。 c.有人在你身旁大声议论。 四、 总结全课，深化认识 师：通过这节课的学习，你明白了什么道理？ 2、主动做家务 教学目标： 1、懂得家庭需要每个成员共同支撑，每个人都是家庭的主人。 2、知道自己是家庭的一员，有责任主动承担力所能及的事。 3、主动承担力所能及的家务劳动。 4、为家...
