四年级语文教学工作计划（通用 10 篇） 四 年 级 语 文 教 学 工 作计划 1 四 年 级 要 完 成 由 中 年 级 向 高 年 级 的 过 渡 。 通 过 学 习 要 能 达 到 课 程标 准 规 定 的 中 年 段 的 教 学 目 标 ， 为 高 年 级 的 语 文 学 习 打 下 良 好 的 基 础 ，这 个 基 础 除 了 扎 实 的 语 言 文 字 的 基 础 外 ， 还 包 括 良 好 的 学 习 习 惯 和 学习 兴 趣 。 特 别 是 学 生 在 低 年 级 、 中 年 级 养 成 的 学 习 习 惯 ， 不 管 好 与 坏 ，到 了 高 年 级 是 不 大 容 易 改 变 的 ， 所 以 说 ， 四 年 级 是 很 关 键 的 一 个 学 年 。 一 、 本 册 教 材 的 基 本 结 构 本 册 教 材 仍 以 专 题 形 式 组 织 内 容 ： 导 语 、 课 例 （ 精 读 课 文 、 略 读课 文 、 思 考 练 习 、 阅 读 链 接 、 资 料 袋 ） 、 词 语 盘 点 、 语 文 园 地 （ 口 语交 际 、 习 作 、 我 的 发 现 、 日 积 月 累 、 展 示 台 或 成 语 故 事 等 ） 。 二 、 教 材 分 析 本 册 教 材 分 组 编 排 。 全 册 共 分8 组 。 每 组 包 括 导 语 、 课 例 、 语 文园 地 三 大 部 分 。 教 材 继 续 按 专 题 编 组 。 专 题 内 涵 丰 富 ， 贴 近 儿 童 生 活 ，既 富 有 教 育 价 值 与 时 代 感 ， 又 突 出 学 习 语 文 的 特 点 。 8 个 专 题 依 次 是 ：自 然 奇 观 、 观 察 与 发 现 、 中 外 童 话 、 作 家 笔 下 的 动 物 、 我 国 的 世 界 遗产 、 人 间 真 情 、 成 长 的 故 事 、 科 技 成 就 。 其 中 第 三 组 （ 中 外 童 话 ） 和第 七 组 （ 成 长 的 故 事 ） 还 安 排 了 综 合 性 学 习 ， 使 这 两 组 的 学 习 内 容 与形 式 更 加 丰 富 多 彩 。 每 组 开 头 的 导 语 点 明 本 组 的 专 题 ， 并 提 示 学 习 要求 。 课 例 由 3—5 篇 课 文 组 成 。 课 文 均 围 绕 专 题 编 选 ， 分...
