1 小学语文阅读题解题技巧与方法 一、平心静气审题，切忌粗心。 在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“√”，有的同学在正确的句子后面打“√”后，又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文，整体把握。 一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为 止 。当 然 ，读第 二遍前 ，可 以 浏 览 一下后面问了哪 些 问题，因为 后面的问题中有时会隐 匿 着 文章的主 要观 点、中心意 思及 写 作 思路、行 文线索 ，对我们理解文章很 有帮 助 。因此，我们要教 会学生 从尽 可 能多的信 息 中揣 度 出 文章大概 主 旨 是什 么 ，了解作 者 的主 要写 作 意图 ，从而 整体把握全文，做到对解题心中有数。 要向 学生 强 调 ，只 要反 复 阅读、强 化 感 知 ，才 能深刻 领 悟 和准 确把握。倘 若 急 于求成 ，忽 视 对原文的阅读，只 “水 过 地皮 湿 ”般泛 泛 而 读，不求甚解，草 草 了事 。就 会导 致 对原文一知 半 解甚至形 成 错误的认识 。在此基 础 上进 行 理解，得 出 的结 论 ，岂 不成了“空 中楼 阁 ”？ 三 、确定 区 域 ，深入思考。 在文章有了整体感 知 后，我们可 以 先看题目涉 及 到文中哪 些段 落 或 区 域 ，和 哪 些 语句有关 。确定 某 一答题区 域 后，再深入思考，仔细弄懂这 一段 每一句的意 思，进 而 理清段 落 之间 的关 系 ，了解行 文思路。有了这 一习惯 就 有可 能形 成 较 强 分析综 合 能力 。阅读时反 复 琢 磨 题干 ，圈 画 与之相 关 的内 容，答题时就 不需 要再从头 至尾 搜 寻 ，可 节 省 不少 宝 贵 时间 。 1 、对于选 择 题 选 择 正确选 项方法有三 ： 直选 法、排 除 法、类推 ...
