实 习 报 告 系 别： 班 级： 学 号： 姓 名： 实习报告 1 1 级学前教育2 班 0 7 实习时间：2013 年9 月1 日——2013 年10 月30 日 实习地点： 实习班级：中三班 指导教师： 实习目的：能将在学校学习的基本知识和理论知识更好地运用于实践
初步获得从事幼教工作的实际能力，比如：如何与幼儿相处，如何很好地控制幼儿的小课堂，掌握幼儿园的教育教学方法
一、实习内容 （一）保育工作 进入幼儿园的第一天，我对保育工作的内容不是很清楚
一整天，我都在认真观察并且学习，了解作为一个保育老师应该做什么，到底怎么做
第二天我很快进入了状态，在接下来的一周，我进行了保育工作
每天早上到园以后，我都会按时进行各方面的消毒工作，包括玩具、图书、橱柜、餐具等
但保育老师需要做的事并不仅仅是消毒，小到一件小事老师都要提醒幼儿，如：户外活动要注意幼儿的安全；热时，提醒幼儿减衣 服 ；喝 水 时，不说 话 以免 被 水 呛 到等等
在这 些细 小的方面需要老师细 心 、耐 心 的帮 助 每个幼儿
午 睡 时要注意到会尿 床 的幼儿，定 时叫 他 起 床 上厕 所 ，来培 养 他 不尿 床 的好习惯
虽 然只 是一周的保育工作实习，让 我知道 要想 成 为一个合 格 的幼儿老师必须从一点一滴的保育工作做起
（二）听课见习 听课是提高自己教学能力的一个好办法
听课时，做好听课记录，谈听课的感想
多听课才能多积累经验，取长补短，所以对于每次的听课机会我都十分珍惜
我听过的课程有语言活动《我的本领大》、社会活动《成长小相册》、数学活动《谁的号码牌不见了》、音乐活动《我上幼儿园》、数学活动《快乐幼儿园》、美术活动《有趣的手印》、语言活动《小乌龟上幼儿园》、数学活动《比高矮》、音乐活动《小牙刷》
听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧
我懂得了上课前，必须做好充分的
