学校德育体系建设实施方案 一、指导思想。 坚持“以人为本，全心全意为学生的终身发展和幸福奠基”的办学理念，认真搞好“三爱”教育，努力探索德育工作的新思路、新方法，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的合格接班人。 二、德育目标 （一）道德素质目标 培养学生尊重、关心、爱护、帮助他人的品质，教育学生热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉，热心参加各种教育活动和社会实践活动，积极参加劳动，遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜劳动成果，自觉保护环境卫生，爱护公共设施，保护自然环境和珍稀动植物，初步养成劳动习惯和一定的生活自理能力，掌握一定的劳动技能。 教育学生真诚友爱待人，尊敬师长，孝敬父母，对人诚恳、善良、公道。能热情帮助别人，讲求信用，尊重异性同学。教育学生生活节俭，自重自强 ，不 向 父母提 出 过 高 的要 求，能礼 貌 待人，对人友善，珍惜名 誉，不 做 有损 自己 和他人人格的事 情。穿 着 整 洁 大 方，符 合中 学生身份 。仪 表 端 庄 ，有良好的卫生习惯和文明 的行 为举 止 ； 有健 康 的生活情趣 和一定的审 美素养。 （二）法纪素质目标 教育学生进 一步树 立 遵纪守法观 念，懂 得 社会主 义 民 主 与 法制 的关系，掌握民 主 与 法制的基本内 容 和法律的基本常 识 ，做 到 知 法守法，并 能运 用法律武 器 保护自己 的合法权 益 。帮助学生了 解 宪 法和公民 依 法享 有的权 利 ，树 立 依 法履 行 公民 义 务 的观 念，知 道公民 依 法办事 ，违 法必 受 制 裁 。提 高 遵纪守法的自觉性，树 立 社会责 任 感 。教育学生自觉维 护学校和班级的纪律及 有关规 章 制 度 ，养成自觉遵守纪律的习惯和品质，对违 纪违 规 行 为能主 动抵 制 。 （三）心理素质目标 培养学生自尊、自爱、自立 、自强 ，诚实正 直 ，积极进 取 ，开 拓 创 新，坚强 意志 ，耐 挫能力等 现 代 人应 具 备 的良好心理素质。教育学生自尊自爱，自立 自强 ，并 能正 确 地 认识 自己 ，评 价 自己 ，有一定的自我 教育能力，既 不 妄 自尊大 ，也 不 过 分 自卑 。给 自己 定下 切 合实际 的努力目标，且能勇敢地接纳自己。培养学生凡事学会独立思考，学会全面深入地考虑问题，不轻信盲从。学会独立支配自己学习、...
