尚行至善 好 习 惯 好 人 生 - 1 - 第 1 课 新 学 期 ， 新 气 象 新 学 期 ， 新 气 象 意 味 着 什 么 ？ 新 学 期 标 志 着 松 散 、 高 度 自 我 的 暑 假 生 活 的 结 束 。 忙碌 、 规 范 、 自 律 的 新 学 年 开 始 啦 ！ 新 气 象 、 新 起 点 意 味 着 机 遇 与 挑 战 并 存 ， 压 力 与 动 力同 在 。 我 们 相 信 我 们 有 信 心 ， 有 能 力 在 新 年 级 、 新 起 点 中 赢得 最 后 的 胜 利 ， 为 我 们 的 人 生 续 写 新 的 篇 章 。 问 题 1 ： 目 标 在 你 眼 中 是 怎 么 样 的 ？ 每 个 人 对 目 标 的 定 义 都 不 一 样 ！ 但 是 如 果 你 想 成 功 ， 就 必 须 要 有 一 个 明 确 的 目 标 。 百 无 聊 赖 地 坐 在 桌 前 ， 对 着 那 一 摞 摞 厚 重 的 教 科 书 、 参 考 书 、 习题 册 呆 望 了 一 会儿， 从中 捡出一 本， 乱翻了 几页， 从中 挑 出一 道题 ，结 果 半个 小时也没能 做出结 果 ， 然后 只有 没好 气 地 把它再丢回书 堆中去， 再捡起 一 本……在 这简单的 重 复劳动 中 ， 时间 匆 匆 而 过 。 这样 的 经 历 ， 你 是 否 有 过 ？ 这是 心 理 空 虚 和 急 躁 的 表 现 ： 一 方 面想 抓 紧 时间 ， 努 力 学 习 ； 另 一 方 面 ， 又 常 常 举 棋 不 定 ， 不 知 从何 下 手 ，往 往 由 于 一 些 小难 题 而 自 暴 自 弃 。 问 题 2 ： 面 对 这种 困 境 ， 我 们 该 采 取 怎 样 的 办 法 ？ 计 划 是 实 现 目 标 的 前 提 ， 没有 计 划 ， 目 标 就 成 了 水 上 浮 萍 ， 没有 根 基 。 做事 没有 计 划 ，在 1935年 时， 美 国 哈 佛 大 学 ， 曾 对 毕 业 生 做过 一 次 追 踪 研 究 。在 这个 研 究 中 询 问 当 时那 些 毕 业 生 是 否 对 将 来 有 清 楚 明 确 的 目 标 。 结 果 只有 百 分 之 三 的 学 生 有 肯 定 的 答 复。 而 在 二 十 年 后 ， 再次 访 问 了 当 年 接 受 调 查 的 ...
