学生硬笔书法比赛总结

学生硬笔书法比赛总结 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，展示学生硬笔书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，我校于11 月3 日下午隆重举行了小学生硬笔书法比赛活动，240 名优秀选手参加了此次比赛活动。 赛前，教导处特制订了《青二小学生硬笔书法比赛方案》，把学生分为两个比赛等级：一、二年级学生赛铅笔字，三——六年级赛钢笔字。并对各年级提出了比赛规格和要求。 本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出十名优胜选手参加现场比赛。比赛按同年级进行评比，学生现场书写，然后评委组再现场打分，评出优胜奖若干名。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的四十分钟时间内现场完成。在比赛过程中，我们发现，孩 子 们对这 次比赛表 现出很 积 极 的态 度 ，乐于参加，但 在这 次比赛中也 反 映 出来 一些 问 题 。有 的孩 子 写出字笔画不 够 到 位 ，虽 然字看 上去 很 端 正 可 是却 没 有 楷 书的体 ； 对于字的间架结构 ，孩 子 学会 了如 何 运 用田 字格去 观 察 ，可 是在写的时候 却 写得 不够 到 位 。我们也 发现一个普 遍 的问 题 ，那 就 是有 的孩 子 的书写姿 势 不规范。坐 时身 子 不 直 ，有 的孩 子 甚 至 趴 在桌 子 上。 针 对这 些 情况 ，我们及 时做 了总结，并要求语文教师 在平 时课 堂 上继 续 加强写字指 导，有 针 对性 地 对个别 学生进行写字姿 势 的纠正 ，促 使 改 正 不 规范的姿 势 ，养 成良 好 的写字习 惯 。对书写基础较 好 的学生，提高写字要求，使他们更加规范地进行硬笔书写，把字写得更漂亮。 通过这次小学生硬笔书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。 青二小硬笔书法获奖统计 低年段： 赵子润 吕浩轩 吕孙波 宋晓瑞 赵 境 郭晶晶 王若天 郭宇阳 李佳怡 王志远 巴 图 毛艺璇 马 跃 苗佳乐 姚文琦 武文娜 赵一 鸣 谭 政 朵 兰 李佳音 王 宸 中 年段： 杨 泽 轩 张 涛 温 卓 宁 倪 雅 琪 查 娜 杨 涛 宇 康 家 语 刘 家 瑞 乌 日 娜 王...