宁夏省2017 年小学《教育教学知识与能力》：教育基础考试试题 一、单项选择题（共2 7 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、班级人际关系形成和发展的手段是__
A．交往 B．学习 C．课堂 D．课外活动 2、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法是____ A：讨论法 B：复述法 C：故事法 D：提问法 3、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说____ A：最佳期和敏感期 B：转折期和危机期 C：关键期 D：最近发展区 4、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识制定的有关学习过程的
A：复杂方案 B：学习计划 C：可行方案 D：思维程序 E：重视个别差异 5、教育民主化的中心内容是（） A：实现教育平等 B：实现全民教育 C：提高教育效率 D：提高教育效益 6、关于幼儿想象的说法，不正确的是
A：想象容易受自身情绪的影响．也容易受别人情绪的影响 B：想象容易受自身情绪的影响．不受别人情绪的影响 C：无意想象占主要地位．实质上是自由联想 D：不要求意志努力．意识水平低．是幼儿想象的典型形式 7、传统观点认为．导致温室效应的甲烷多半来自湿地和反刍动物的消化道，殊不知能够吸收二氧化碳的绿色植物也会释放甲烷
科学家发现惊人的结果是：全球绿色植物每年释放的甲烷量为0．6 亿，2．4 亿吨．占全球甲烷年总排放量的10％—40％，其中 2／3 左右来自于植被丰富的热带地区
以下各项陈述
除哪项陈述外，都可以支持科学家的观点
A：如果不考虑绿色植物．排除其他所有因素后，全球仍有大量甲烷的来源无法解释 B：德国科学家通过卫星观测到热带雨林上空出现的甲烷云层
这一现象无法用已知的全球甲烷来源加以解释 C：美国化学家分析取自委内瑞拉稀树
