安全教育优质课教案

安全教育优质课教案 珍爱生命 杜绝火患 ------火灾的预防、逃生与紧急处理 珍爱生命 杜绝火患 教学目标 1.通过视频，增强学生的对火灾的防范意识。 2.通过训练，让学生学会排查生活中的火灾隐患。 3.通过演练，让学生学会选择正确合理的逃生方法。 4.通过游戏，让学生学会一些火灾时的紧急处理常识。 教学重点 1.学生学会排查生活中的火灾隐患，避免灾害的发生。 2.学生学会选择正确合理的逃生方法，最大限度的保全自己的生命。 教学难点 让学生学会一些火灾时的紧急处理常识，在火灾发生时可以冷静的自救及救护他人。 教 具 多媒体课件 教学方法 任务引领，小组合作的形式 教学过程 一 情景导入 师：同学们，老师给大家带来了一些精彩的图片，想看吗?我们一起来欣赏。 1.播放火灾现场的视频，用惨痛的教训，激起学生的自我保护意识。 2.师导入：同学们，看了这段视频，你有什么感受？你想说些什么呢？（学生自由发言）是呀，那一幕幕景象让我们看了触目惊心，今天，老师就带领大家走进安全课堂，去了解一些安全防火与自救的常识。 二 出示 学习 目标（课件出示 ） 1.学会排查生活中的火灾隐患。 2.学会选择正确合理的逃生方法。 3.学会一些火灾时的紧急处理常识。 三 火眼金睛排隐患。 1.看视频，找隐患。 师：生活中，在我们周围存在着无数的火灾隐患，我们是否能够及时的发现他们，并正确的排除，是保障我们人身安全的基础。板书：排隐患。下面请大家阅读《王先生的早晨》，（课件出示）帮王先生排除他身边的火灾隐患。 周末的清晨，王先生从梦中醒来，他悠闲地从床头柜上拿了一支烟点上，靠在床头享受着烟草给他带来的惬意。吸完了烟，他很潇洒的把烟头扔进床头的烟灰缸里，开始去洗刷，王先生家的吹风机热水器一直都插在卫生间的一个插排上，所以王先生用起来很方便。接下来王先生进了厨房，为自己煮一碗方便面，把水放到燃 气 上，王先生，回 到客 厅 打 开电 视，看了会新 闻 后 用遥 控 器关 上电 视，这 时水开了，王先生做 好 面条 ，关 上燃 气灶 开关 离 开。请通 过 小 组 讨 论 ，用你 的火眼金睛帮王先生排除火灾隐患，看哪 个小 组 完成 的最 全面。 例 如 ：（1）床上吸烟（2）烟头没 有 熄 灭 （3）线 路 混 用，电 器不 拔 插头。 师：同 学们，除了这 些，在我们的生活中，还 存在着那 些火灾隐患呢 ？谁 来说 一说 。 2....