精品文档---下载后可任意编辑非英语专业大学生词汇学习策略讨论的开题报告一、题目和选题理由：题目：非英语专业大学生词汇学习策略讨论选题理由：词汇是语言学习中非常重要的部分，也是英语考试中一个很重要的考察内容
然而，非英语专业大学生在学习英语词汇时的困难很大，因为他们没有英语专业的背景知识，无法理解英语单词的来源、词根、前后缀等语言知识点
因此，他们的词汇学习策略与英语专业学生有很大不同
二、讨论目的和意义：目的：本讨论旨在探讨非英语专业大学生在学习英语词汇时实行的学习策略，分析其优缺点，并提出相应的改进策略，以促进其英语词汇学习的效果和提高其英语水平
意义：非英语专业大学生在学习英语时遇到的困难较多，本讨论能够帮助他们更好地掌握英语词汇学习策略，克服词汇学习的难点和困难，提高他们的英语水平
对于英语教学实践和理论讨论都具有一定的指导意义
三、讨论内容和方法：1
讨论内容：本讨论主要围绕以下内容展开：（1）非英语专业大学生词汇学习现状分析；（2）非英语专业大学生词汇学习策略的探讨和分析；（3）使用量比较大的英语词汇以及提高非英语专业大学生词汇学习效果的方法和策略；（4）调查讨论非英语专业大学生词汇学习策略的现状和对词汇学习策略的认识
讨论方法：本讨论将采纳文献分析法、调查问卷法和实证讨论法相结合的讨论方法：（1）文献分析法：通过对国内外文献的查阅和分析，了解非英语专业大学生词汇学习现状及其学习策略
（2）调查问卷法：设计问卷，通过对非英语专业大学生的调查，收集有关非英语专业大学生词汇学习策略的数据
（3）实证讨论法：通过实验和数据分析，检验词汇学习策略的有效性
四、预期成果和讨论时间：1
预期成果：精品文档---下载后可任意编辑（1）掌握非英语专业大学生词汇学习现状和学习策略；（2）提出改进非英语专业大学生词汇学习的策略和方法；（3）为英语教学讨论提供相应的参考依据
