1 生态文明教育生态学校 打造书香校园 ——实 验 小 学 生 态 文 明 教 育 工 作 总 结 实 验 小 学 是 一 所 年 轻 亮 丽 、 人 文 气 息 浓 厚 的 现 代 化 实 验 学 校 ， 创 办 于2001 年 9 月 。 学 校 占 地 70 余 亩 ， 绿 化 面 积 达 2.4 万 平 方 米 ， 处 处 透 出 “现代 化 、 书香气 、 花园式”的 特色。 学 校 以“建设人 文 化 的 现 代 书香校 园”为总体办 学 目标， 现 有教学 班 56 个， 在校 生 3000 余 人 ， 专任教师 131 位，其中市名校 长、 名教师 3 人 ， 市、 区级学 科带头人 、 骨干教师 38 人 。 2011年 ， 荣获宿迁市“绿 色学 校 ”称号。 学 校 高度重视生态文 明教育工作， 将生态文 明教育工作与学 校 校 本课程开发、 教学 常规管理相结合， 开足生态文 明教育校 本课程；以生态文 明教育为抓手， 突出 活动育人 ， 体验 育人 的 活动特色， 积 极开展各项活动，取得成效显著 。 一 、提高生 态 文 明 教 育 认识，确立工 作 目标 1．明 晰生 态 文 明 教 育 意义。通 过 学 习 ， 我 们 认 为， 在新 形 势 新 要 求 下 ，生态文 明教育是 落 实 上 级文 件 精 神 ， 的 重要 举 措 ， 要 把 生态文 明和 绿 色转型 的 理念 转 化 为全 市人 民 的 共 识 ， 教育具 有重要 的 先 导 作用 ， 教育应 该 先行 ， 教育必 须 有为。 因 此 ， 实 验 小 学 必 须 再 上 台 阶 ， 再 上 水 平 ， 也 为全 区生态文 明教育提 供 典 型 经 验 和 示 范 模 式。 学 校 成立 了 以校 长为组 长， 分 管副 校 长为副 组 长的 生态文 明教育工作领 导 小 组 ， 成员 由 教导 处 、 政 教处 主任组 成， 把 学 校 生态文 明教育工作作为人 文 化 书香校 园建设的 一 项重要 内容 ， 摆 上 学 校 工作的 重要 工作议 事 日 程， 制 订 了 详 细 的 活动计 划 。 2．确立生 态 文 明 教 育 目标。通 过 学 习 ， 我 们 认 为， 在新 形 势 新 要 求 下 ，生态文 明教育目标有了 更 加 丰 富 的 内 涵 。 应 该 明确 的 “四 大 目标”...
