家园联系工作总结 这学期我们重点抓常规和自理能力的培养，同时针对幼儿的情况也进行良好的情感教育，学习互相帮助，乐于助人，懂礼貌的品德，营造一个和谐，轻松，愉快，有礼的学习氛围
现将这学期工作做以下汇报： 一、教育教学方面； 1、自理能力的培养
幼儿刚离开父母,自立能力普遍都很差，开始我们从以下几个方面来培养： （1）女小朋友只能蹲,男小朋友只能站，大便才可以蹲
于是就一组组的教他们
男女小朋友大小便应该怎样，后来小朋友掌握的都很 好
（2）幼儿学会区分鞋子的左右，我边帮孩子穿边进行讲解示范让幼儿学习区分
“脚尖做朋友，脚跟做朋友，中间留下一只眼睛
（3）洗手督促孩子饭前便后勤洗手，并且还要求他们在洗手的时候应该把袖子往 上 卷 起 来，搓 搓 手心 和手背 ，小手要洗干 净
2、幼儿常规的训 练
（1）学会打 招 呼 ，问 好以及 一些 简 单 的礼貌用 语
刚入 园的孩子都不 会和老 师 打 招 呼 ，我就耐 心 地 每 天 教他们要做个懂礼貌的好孩子
如：他们早晨来园放学离园都会和我打招呼，知道做错了事要说“对不起”，得到了别人的帮助要说“谢谢”
（2 ）教育活动丰富了幼儿世界 幼儿刚开始对什么都一无所知对任何都感到好奇，抱有浓厚的兴趣，特别是对画画，既然有了兴趣就有了学习的动力
我就制订了目标，每个星期都不同，从涂色一步步到简单地画圆圈，他们都有了明显地提高
我把他们的作品贴起来,让他们自己欣赏,还经常发些礼物来奖励孩子们,小红花贴纸等，这样他们的学习欲望就更加强烈了
二、重视园工作，提高家园共育 1、为家长提供学习资料
我们通过“家长园地”宣传幼教新动态,介绍一些好的文章，让家长也从中穴道不少 育儿的常识 ，理 论 经验 ，还在 上 面 公 布 教学内 容 ，让家长了解 幼儿在 园所学的内 容 ，也便 于 回 家进 行 督 促 与 辅 导
