上栗镇胜利小学 家校合作工作方案与组织保障措施 家 庭 和 学 校 作 为 儿 童 重 要 的 社 会 化 场 所 ， 只 有 实 现 功 能 互 补 ， 才能 形 成 教 育 合 力 ， 为 儿 童 身 心 的 全 面 健 康 发 展 营 造 一 个 良 好 的 教 育 环境 。 我 校 在 此 方 面 做 出 了 以 下 探 索 ： 一 、 健 全 家 校 合 作 的 制 度 及 组 织 建 设 1、建立对家长的培训制度。对 家 长 培 训 的 目 的 ， 一 方 面 要 提 高 家 长 实 施 家 庭 教 育 的 能 力 和 水 平 ， 另 一 方 面 要 让 家 长 更 好 的了 解 学 校 ， 培 训 家 长 对 学 校 教 育 设 计 、 教 育 理 念 的 认 知 水 平 ， 有 利 于家 长 从 自 身 的 角 度 和 立 场 来 帮 助 学 校 推 进 教 育 方 案 ， 达 到 理 想 的 教 学效 果 。 2、建立家长民主监督、民主管理学校的制度。家 长 在 全 面 了 解 学校 的 各 种 情 况 后 ， 对 学 校 进 行 全 方 位 的 监 督 ， 对 学 校 出 现 的 各 种 问 题 ，其 反 馈 形 式 可 告 知 家 长 委 员 会 ， 也 可 直 接 用书面 形 式 投递到 家 长 意见箱或口头向“校 长 接 待日”的 领导陈述。 学 校 将对 家 长 反 应强烈的 问题 作 出 解 释和 改进 。 同时恳请家 长 为 学 校 工作 献计 献策， 学 校 积 极 采纳 家 长 的 建 议 。 3、实行家长委员会制度。热 心 家 校 教 育 合 作 的 家 长 代 表 ， 可 由 家长 们 选 出 或学 校 推 荐 ， 其 职 责 主 要 是 沟 通 家 庭 和 学 校 的 联 系 渠 道 ， 向家 长 们 宣 传 学 校 ， 向学 校 反 映 家 长 们 的 意见， 并 协 助 学 校 组 织 家 长 参与 活 动 或协 调 家 庭 与 学 校 之 间 的 冲 突 。 4、建立组织机构。为 确 保 家 校 教 育 合 作 的 工作 稳 步 、 有 序 开 展 ，学 校 要 建 立 由 校 长 牵 头， 教 导处 、 教 研 组 及 部 分 优 秀 班 主 任 组 成 的 家校 教 育 工作 领导小 组 ， 依 靠 德 育 工作 ...
