1 家访记录 班级： 4.4 家访教师： 时 间 2022.9.12 被访学生 姓 名 王康 形 式 （是否走访） 走 访 被访学生 家庭住址 上海市闵行区中沟路51 弄42 号201 室 联系电话 138XXXXXX8231 家访学生 概 况 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回答问题不够积极。不善于表现自觉，胆子较小，看到老师后逃得飞快。 家访目的 为了找出问题的症结，避免他的成绩下降，形成不良的学习习惯 家访过程 简要记录 该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家不善于与父母沟通。 家访效果 最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽 快融 入 到正 常 的学习生活 环 境 中去 。 家访心得 作为教师要在个 方面给 他多点 鼓 励 多点 爱 。让 他能体 会到我的良苦 用 心，把 我当成可 以 交心的朋 友 ，并 愿 意 让 我帮 助 他走出心理阴 影 ，拥 有 正 常 孩子的阳 光 灿 烂 。 2 家访记录 班级： 4.4 家访教师： 时 间 2022.9.12 被访学生 姓 名 孙欣慰 形 式 （是否走访） 走 访 被访学生 家庭住址 上海市闵行区中沟路51 弄42 号201 室 联系电话 138XXXXXX8231 家访学生 概 况 该孩子在校是个有礼貌的孩子，对人很宽容，由于成绩比较落后还不够自信，学习习惯不是很好，比较拖拉。 家访目的 建立孩子的信心，建议父母多多关心少翔的健康成长。 家访过程 简要记录 这次是该生的作业没做，把家长请到学校的。通过谈话发现，父母比较宠溺孩子，孩子需要的、想要的父母都会给予满足。 家访效果 在随后的几个星期里，看到少翔逐渐的变得性格开朗，懒散的习惯逐渐改正，生活开始变得积极起来。当然孩子还有反复的时候，由于家校联系及时，给与积极的干预，我们 高 兴地 看到孩子的良 好习惯正在慢 慢 养 成。 家访心得 作为 有心的家长，孩子的成长也 是自己 的一 个成长过程。假 期参 与社 会活动 ，让 自己 与孩子在活动 中相 互 磨 合 ，相 互 了 解 ，相 互 学习，相 互 成长也 是一 个好方 法 。 3 家访记录 班级： 4.4 家访教师： 时 间 2022.9.12 被访学生 姓 名 薛 世 恒 形 式 （是否走访） 走 访 被访学生 家庭住址 上海市闵行区...
