家 长 怎 样 教 育 孩 子 学 会 做 人 （ 3） （ 四 ） 责 任 。 责 任 意 识 ， 也 叫 责 任 感 ， 他 最 能 体 现 一 个 人 对 社 会 有 无 价 值 。 它 体 现 人 的承 担 精 神 。 无 责 任 心 就 是 丧 失 基 本 人 格 ， 一 个 民 族 无 责 任 心 ， 则 民 族 必 将 灭亡 。 责 任 心 是 从 小 培 养 的 。 在 家 庭 中 孩 子 事 事 都 由 父 母 包 办 ， 不 需 要 自 己 动 脑动 手 去 做 ， 对 自 己 的 一 切 坏 的 行 为 不 需 负 责 任 ， 他 就 成 为 一 个 寄 生 虫 ， 只 能 危害 家 庭 、危 害 学 校、危 害 社 会 。 1、首先， 在 孩 子 很小 的 时候， 父 母 要 教 育 孩 子 ， 父 母 对 他 的 爱是 为 了他 成长 为 一 个 有 责 任 心 的 人 。 不 该尿裤子 时， 尿了裤子 ， 孩 子 有 责 任 ， 要 他 知道， 知错。 打破了东西，要 承 担 不 小 心 的 责 任 ， 下次改。 父 母 安静做 事 时， 孩 子 有 责 任 不 扰乱；来了客人 ， 孩 子 有 责 任 招呼客人 ， 表现 礼貌；吃完饭孩 子 有 责 任 收拾碗筷， 帮助父母 ；父 母 有 病孩 子 有 责 任 关心 安慰， 倒水， 请医生 ；孩 子 出门， 有 责 任 遵守交通规则 ；孩 子 上学 ， 有 责 任 认真学 习， 做 好作业。 2、责 任 感 的 培 养 父 母 要 时时让孩 子 明确， 每一 时刻， 每一 细节不 仅知道自己 的 责 任 ， 而且指导孩 子 承 担 。 孩 子 和家 人 和同学 闹矛盾了， 要 帮助分析， 细细寻查自 己 的 责 任 。 对 孩 子 的 不 负 责 任 的 现 象， 一 定不 放过。 如应带的 书忘带， 应做 的 作业未完成 ， 分配的 家 务不 做 ， 该起床时自 己 不起来， 成 绩差时自 己 不 找原因， 闹矛盾时只 讲自 己 的 理， 集体 活动 消极， 同学有 困难不 帮， 家 庭 学 校的 规则 不 遵守等等。 都 要 细细帮助孩 子 认识 、改正。 有 一 位父 亲， 送一 本 子 给孩 子 ， 每周记下同桌、邻居的 困难然后帮助他们， 以此培 养 孩 子 在 付出爱和奉献时懂...
