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高职非英语专业学生内、外在动机及动机强度的调查研究的开题报告

高职非英语专业学生内、外在动机及动机强度的调查研究的开题报告_第1页
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精品文档---下载后可任意编辑高职非英语专业学生内、外在动机及动机强度的调查讨论的开题报告题目:高职非英语专业学生内、外在动机及动机强度的调查讨论讨论背景:随着全球化进程的不断加速,英语已成为世界语言,对于各个行业的从业者来说,熟练掌握英语已成为一项重要的素养。而对于高职非英语专业的学生来说,在英语学习上往往面临着一些困难,如缺乏学习动力、英语基础薄弱等。因此,本讨论旨在探究高职非英语专业学生的内、外在动机及动机强度,为教育教学提供参考依据。讨论目的:1. 了解高职非英语专业学生英语学习的内在动机是什么;2. 了解高职非英语专业学生英语学习的外在动机是什么;3. 探究高职非英语专业学生英语学习的动机强度;4. 提出提高高职非英语专业学生英语学习动机的对策建议。讨论内容:1. 回顾相关文献,探究国内外关于英语学习动机的调查讨论现状;2. 采纳问卷调查法,对目标样本进行英语学习动机的调查,收集数据;3. 通过数据分析,揭示高职非英语专业学生英语学习的内在动机、外在动机和动机强度;4. 提出提高高职非英语专业学生英语学习动机的对策建议。讨论方法:采纳问卷调查法,运用 SPSS 软件对数据进行统计分析。讨论样本:采纳随机抽样的方式,选取某市高职非英语专业学生 100 人为讨论样本。预期成果:1. 揭示高职非英语专业学生英语学习的内在动机、外在动机和动机强度;2. 提出提高高职非英语专业学生英语学习动机的对策建议,为教育教学提供指导。

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