精品文档---下载后可任意编辑高职非英语专业学生内、外在动机及动机强度的调查讨论的开题报告题目：高职非英语专业学生内、外在动机及动机强度的调查讨论讨论背景：随着全球化进程的不断加速，英语已成为世界语言，对于各个行业的从业者来说，熟练掌握英语已成为一项重要的素养。而对于高职非英语专业的学生来说，在英语学习上往往面临着一些困难，如缺乏学习动力、英语基础薄弱等。因此，本讨论旨在探究高职非英语专业学生的内、外在动机及动机强度，为教育教学提供参考依据。讨论目的：1. 了解高职非英语专业学生英语学习的内在动机是什么；2. 了解高职非英语专业学生英语学习的外在动机是什么；3. 探究高职非英语专业学生英语学习的动机强度；4. 提出提高高职非英语专业学生英语学习动机的对策建议。讨论内容：1. 回顾相关文献，探究国内外关于英语学习动机的调查讨论现状；2. 采纳问卷调查法，对目标样本进行英语学习动机的调查，收集数据；3. 通过数据分析，揭示高职非英语专业学生英语学习的内在动机、外在动机和动机强度；4. 提出提高高职非英语专业学生英语学习动机的对策建议。讨论方法：采纳问卷调查法，运用 SPSS 软件对数据进行统计分析。讨论样本：采纳随机抽样的方式，选取某市高职非英语专业学生 100 人为讨论样本。预期成果：1. 揭示高职非英语专业学生英语学习的内在动机、外在动机和动机强度；2. 提出提高高职非英语专业学生英语学习动机的对策建议，为教育教学提供指导。
