精品文档---下载后可任意编辑齐齐哈尔大学行政管理干部绩效考核指标体系讨论的开题报告一、选题背景行政管理干部绩效考核是提高干部工作效率、促进组织进展的重要手段和途径。齐齐哈尔大学是一所以教学和科研为主的高等院校，行政管理干部承担着学校日常管理和工作协调的重要职责。为了提高干部的工作效率和质量，进一步推动学校的进展，建立和完善行政管理干部绩效考核指标体系是必要的。二、选题意义1. 有利于科学评估干部工作表现，倒逼干部工作效率。2. 有利于激发干部积极性和制造性，促进学校可持续进展。3. 有利于构建学校长效的绩效管理机制，提高学校管理水平。三、讨论内容1. 行政管理干部绩效考核指标体系的理论讨论。2. 行政管理干部绩效考核指标体系的构建方法和流程。3. 齐齐哈尔大学行政管理干部绩效考核指标体系的实证讨论。四、讨论方法1. 文献资料法。对国内外有关行政管理干部绩效考核指标体系的理论、实践等方面的相关文献资料进行梳理和分析。2. 实证分析法。采纳问卷调查、案例分析等方法，对齐齐哈尔大学行政管理干部进行实证分析，构建干部绩效考核指标体系。3. 应用讨论法。将理论和实证讨论成果应用于齐齐哈尔大学行政管理干部绩效考核实践，对指标体系进行优化和完善。五、预期成果1. 构建行政管理干部绩效考核指标体系，为学校组织管理和进展提供科学参考。2. 编制行政管理干部绩效考核方案，为学校实施干部绩效考核提供具体操作指南。精品文档---下载后可任意编辑3. 提高干部工作效率和质量，推动学校可持续进展，提升学校管理水平。六、讨论计划本讨论计划分为以下阶段：1. 阶段一：文献综述（1 个月）。2. 阶段二：理论讨论（2 个月）。3. 阶段三：实证讨论（3 个月）。4. 阶段四：指标体系优化（1 个月）。5. 阶段五：撰写论文（1 个月）。
