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小学一至六年级《体育与健康》健康课教案

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一年级(上)健康教育课电子教案 第一课 我上学了 教学目的: 使学生了解,作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性;并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法。 重点难点: 使学生了解自身清洁的重要性,会自我服务。 掌握自我服务的一系列行为方法。 教学过程: 一、导课:同学们,你们已经是一年级的小学生了,喜欢上学吗?上学前你们做了哪些事情? 二、板书课题:干干净净上学去。 三、看图。 图上的小朋友的衣着、穿戴怎样?(很干净。) 四、看看图上的小朋友上学前作了哪些事情?(叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……) 教读儿歌: 早晨梳洗准备好, 干干净净上学校。 五、比一比谁最干净。 把一面大镜子放在讲台前,没组请 3 名同学到讲台前照镜子,打量自己,并向同学说一说自己早上起来作了什么准备,自己是否干净。 请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。 最后全班评出 3 名最干净的同学,作为大家的榜样。 六、作业: 想一想:怎样做到干干净净上学去。 第二课 身体的外形 教学目的: 1 、通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 重点难点: 2 、初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 认识身体的各部份。 教学过程: 一、你认识我们的身体吗? 看图,老师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四肢。头部又有眼、耳、鼻、口。 二、请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部分。再请同学指出同学身体的各部分。 三、我们的身体各部分有什么用呢? (说说做做) 1 、请同学们把眼睛闭上,教室里的一切就看不见了。(说说眼睛有什么用。)( 2 、把酒精、水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻了。 (说说鼻子的作用。) 3 、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。 4 、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。 四、教读课文。 背诵人体 4 个部分的名称。 五、看图,画出图中小朋友头部缺少的部分。 六、作业: 人的身体分拿几个部分? 第三课 正确的姿势 教学目的: 使学生了解正确的姿势对身体健康的好处,从而培养学生正确的立、型、坐、卧姿势和正确的读写姿势,预防近视。 重点难点: 1 、培养学生正确的姿势。 2 、养成正确的读写姿势。 教学过程: 一、板书课题:正确的坐、行、立、卧...

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