第1页 共6页 小学书香校园建设活动方案 一、指导思想 书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让我们农村的学生也能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯， 为了让书香飘满校园， 本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园。 二、活动目标 1 .激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，打造有特色的书香校园。 2 、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴 素的“读书是一种需 要 ”提升为“读书是一种有益 的生活方式 ”，促 进教师提高业 务 素质，享 受 阅读、享 受 教育 、享 受 人生。 3 、在学生中积极倡导“我与好书同 行 ”的思想，努力践 行 “我读书，我快 乐 ，我成长 ”的理 念 ，帮 助 学生养成良好的读书习惯，多 读书、读好书、好读书，提高读写 能力，夯 实文化 底 蕴 ，使 学生的素质获 得 主 动、和谐 、全面的发展。 4 、通过开 展读书活动，引导教师、家 长 一同 参 与读书活动，并 以 此 推 动阅读型 学校、阅读型 班 级 、阅读型 家 庭 的建设。 三 、活动主 题 我读书，我快 乐 。 第2页 共6页 让读书成为习惯，让书香溢满校园。 读书是一种美丽的休闲，让我们将读书进行到底。 四、组织机构 组长：何尚友 副组长：黄龙文 黄冬华 成员：各班班主任及全体语文教师。 五、具体要求和主要措施 （一）、创设良好的读书氛围 1 、加强校园坏境建设，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。 2 、班级环境建设彰显班级文化特色，努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过 黑 板 报 ，告 诉 学生一些好的阅读方 法 ，如何做 好阅读笔 记 ；在教室 的墙壁上...
