用心托起明天的太阳 ——记 ＊ ＊ 教 师 一 名 普 通 教 师 ， 却 深 得 学 生 的 爱 戴 、 家 长 的 赞 誉 和 领 导 的 好 评 。 学 生说 ：“您是我们遇到的 最好 的 老师 ！”家 长 说 ：“把孩子交给＊ ＊ 老师 ， 我们放心！”转变差生 ， 她有绝招；数学 教 学 ， 方法独到。 爱 生 是她的 秘诀， 勤奋是她的 信条。 在领 导 眼里， 她是任劳任怨、 踏实敬业的 “孺子牛”；在同事心中， 她是诚恳正直、 善良亲和 的 “好 姐妹”。 从教 十几年来， 她不断进取， 用青春和 热血书写着灿烂的 人生 ， 以其高尚的 师 德、 良好 的 教 艺和 优异的 成绩赢得 了学 生 和 家 长 的 爱 戴 和 好 评 ！ 她用燃烧自己照亮 别 人的 精 神 ， 诠 释 着“循 循 善诱 、 身 体 力 行 、、 卓 尔不凡 ”的 教 风 。 三 尺 讲 台 ， 是她耕 耘 的 热土 ， 更 是她不断验 证 自我、 实践自我、 发 展 自我的 广 阔 天 地 。 学 习 、 研 究 成了她生 活 的 习 惯 ；相 信学 生 、鼓 励 学 生 、 创 造 成功 的 机 会 ， 是她的 工 作 特 色 。 在他 的 眼里， 没 有差生 ；在她的 班 上 ， 没 有差生 ！ 她， 就 是＊ ＊ 老师 。 从教 近 二 十年， 她凭 着对 教 育 事业执 着的 追 求 和 强 烈 的 责 任心， 体 验 着为 人 师 表的 快乐与艰辛。 无论顺境， 还是 逆境， 无论成 功， 还是 失败， 她 始终淡定、 从容 。 工 作 勤勤恳恳、 兢 兢 业业、 爱 生 如 子，默 默 奉 献 ， 从不计 较 个 人得 失 。 以“教 书育 人”为 己任， 把绚 丽 的 青春时光 毫 无 保 留 地 献 给了自己所 热爱 的 教 育 事业， 在平 凡 的 岗 位 上 用心托 起 明天 的 太 阳 。 一 、以德树人，倾注师爱。 苏 霍 姆 林 斯 基 说 ：“教 师 要 像 对 待 荷 叶 上 的 露 珠 一 样 ， 小 心翼 翼 地 保 护孩子的 心灵 。 晶 莹 透 亮 的 露 珠 是美 丽 可 爱 的 ， 却 又 是十分 脆 弱 的 ， 一 不小心露 珠 滚 落 ， 就 会 破 碎 不复 存 在”。 ＊ ＊ 老师 倾 注 了全 部 师 爱 ， 去 呵...
