小学作文写作兴趣小组计划 一、 指导思想 为激发学生的写作兴趣，为提高学生的写作能力，为适应语文教学改革，培养有实践能力的学生作好铺垫。同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求，活跃学校的写作活动，以及为培养爱好者打好基础。 二、 目标 写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织，它服从于语文教学，服务于学校教学工作。是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组。利用每周四下午第三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导，并对有特色、有个性的习作进行再润色，鼓励向小学生报投稿，每学期十五篇左右。 三、 措施 （一）、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加。 （二）、教育学生要热爱集体，保护环境。保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯 。适当结合一些观 察 来提高他 们 写作能力。 （三）、依 据 学生特点 ，培养学生写作方 向。有了一定 写作基础后，再以想象为辅。引 导学生如 何 将 自己 所 想象的用语言 表 达 出 来。充 分发挥 他 们 思维 跳 跃性强 ，善 于观 察 的特点 。养成对听 到 、看 到 ，感 到 的事物 进行思考 的习惯。先 定 好想象主 题 ，然 后用自己 的想法 用语言表 达 出 来。使 学生对美 术 产 生深 厚 的兴趣。 （四）、做 好点 评 工作。对每位 学生每周作的文章 进行点 评 ，让 他 们 认 识 到 自己 的优 缺 点 。共 同学习，共 同进步 。从中使 学生对写作产 生浓 厚 的兴趣，初 步 感 知 写作与生活的联 系 － －写作对生活的描 绘 、对生活的美 化 。 （五）、学生作品 写到 一定 的时候 。举行小组赛 。作品 进行现 摩 。 （六 ）、鼓励学生配 合班 主 任 或 宣 传 委 员。出 好班 级 板 报。美 化 校园 环境等 。使 学习兴趣与应用相 结合起来。 （七 ）、定 时开 展 写作比 赛 ，针 对学生的一些生活实际 和一些节假 日 ，让 学生的写作才 能有用武 之 地 。也借 此 得 以充 分展 现 。进一步 提高他 们 的写作积 极 性。鼓励那 些有新 意 的作品 。同学之 间可 以展 示 、交 流 作品 ，有助 于更 好的了解 别 人 的意 图 。学习到 新 的写作语言 。师 生之 间的交 流 可 以帮 助 学生发现 新 的创 意 ，逐 步 完 美 构...
