小学作文写作兴趣小组计划 一、 指导思想 为激发学生的写作兴趣,为提高学生的写作能力,为适应语文教学改革,培养有实践能力的学生作好铺垫
同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求,活跃学校的写作活动,以及为培养爱好者打好基础
二、 目标 写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织,它服从于语文教学,服务于学校教学工作
是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组
利用每周四下午第三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导,并对有特色、有个性的习作进行再润色,鼓励向小学生报投稿,每学期十五篇左右
三、 措施 (一)、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加
(二)、教育学生要热爱集体,保护环境
保持教室的清洁,干净卫生
遵守课堂纪律
有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯
适当结合一些观 察 来提高他 们 写作能力
(三)、依 据 学生特点 ,培养学生写作方 向
有了一定 写作基础后,再以想象为辅
引 导学生如 何 将 自己 所 想象的用语言 表 达 出 来
充 分发挥 他 们 思维 跳 跃性强 ,善 于观 察 的特点
养成对听 到 、看 到 ,感 到 的事物 进行思考 的习惯
先 定 好想象主 题 ,然 后用自己 的想法 用语言表 达 出 来
使 学生对美 术 产 生深 厚 的兴趣
(四)、做 好点 评 工作
对每位 学生每周作的文章 进行点 评 ,让 他 们 认 识 到 自己 的优 缺 点
共 同学习,共 同进步
从中使 学生对写作产 生浓 厚 的兴趣,初 步 感 知 写作与生活的联 系 - -写作对生活的描 绘 、对生活的美 化
(五)、学生作品 写到 一定 的时候
作品 进行现 摩
(六 )、鼓励学生配 合班 主 任 或 宣 传 委 员
出 好班 级 板 报
美 化 校园 环境等
使 学习兴趣与应用相 结合起来
(七 )、定