11月的语文教学年终工作总结VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑11 月的语文教学年终工作总结 11 月的语文教学年终工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。但是却觉察不知道该写些什么，以下是我帮大家整理的 11 月的语文教学年终工作总结，期望能够关怀到大家。 本学期依据学校和班级组领导的工作支配，我担当高一(2)(10)两个班的语文课教学工作。这学期的语文课的教学任务是完成必修 3 和必修 4 的两册课本和读本的教学。为了有效的完成教学任务，全面提高同学的语文素养和语文力气，学期初就依据同学的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学打算，并在落实中不断调整完善，到达了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进展小结，总结阅历教训，以便让今后的教学工作更上一个台阶。 一、夯实根底，温故知新，全面提高语文学习的力气。 高一阶段对同学来说是个比较重要的'时期，尤其是打下一个坚实的根底特别重要，这对将来的高考作用是不行或缺的。基于这样的生疏，我在教学中有意识的从最根本的字词句入手，引领同学把握根本学问，并将学习中遇到的已在学校学过的学问点，进展强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一局部同学的根底较差，学习爱好淡薄，通过根底学问的公固加强，诱 1 / 4精品文档---下载后可任意编辑发这局部同学的爱好，收到了良好的效果。 二、严格依据学校的总体教学要求和目标去组织教学，抓好教学中的每一个环节。 学期初，总校和学部都依据上级教育部门的要求，制定了我校教学工作的总体目标和要求，这是教学工作的纲，贯彻落实到教学的全过程中。为了切实地提高语文课的效率和质量，从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅导，考试等都严格认真地去按要求和标准去做，保证了教学工作的标准化、制度化、科学化，从教的方面给同学的学供应了切实的保障。 三、尝试“问讲练〞的方法，落实“自主、合作、探究〞的学习方式，全面提高语文力气。 调动同学学习的主动性，主动性是很重要的，而只有这样，才能全面提高同学学习的力气。而“问讲练〞就是适应了这一要求，同学通过自己的自学觉察问题，同学相互商量 ，问题明白，深化探究后，假设还有疑问，老师赐予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，开放商量 ，进展评比，极大的调动了学习主动性。 四、...