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1月一年级语文教研组工作总结

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精品文档---下载后可任意编辑1 月一班级语文教研组工作总结 1 月一班级语文教研组工作总结范文 时间飞逝,一学期的工作紧急、劳碌。经开校区一班级组共有老师八人,其中有两名 122 学校沟通的老老师,五位年轻有活动的免费师范生以及上学期调入本校的一位老师。本学期本组老师齐心协力,团结全都,共同营造和谐、温存、主动上进的教研组气氛。一班级语文教研组的每位老师认真践行学校的各项办学理念,努力提升自己的教育教学水平,能在团结协作、求真务实的根底上教书育人,圆满完成各项教育教学任务。现将本学期工作状况总结如下: 一、工作看法 本组老师能听从校领导和班级级长的工作支配,主动、认真完成各项教育教学工作,全组老师做到分工不分家,组内工作分工明确、责任到人,只要是学校布置的工作任务,全组成员都能用最短的时间保质、保量地完成。在每周一次的教研组教研活动中,我组的三位老老师都能将自己的教学阅历毫无保存的传授给五位新老师。教研活动中大家都能畅所欲言,集思广益,为更好地开展教学活动献计献策。针对一班级同学的特点,我组老师主动开展学习,主动探究有效的途径,充分调动同学的参加意识,激发学习自主性,利用每周的教研活动时间,研读教材、商量 教法。针对一班级新生的 1 / 2精品文档---下载后可任意编辑特点主动开展各种活动,如:古诗词朗读竞赛、汉字书写竞赛、识字小报、平安意识测试活动等。 二、学习状况 为了有效促进教研水平,提高素养,我们教研组坚持每周二下午开展教研活动,老师围绕一周中毁灭的教育、教学典型问题开放深化细致的研讨,大家畅所欲言,各抒己见,提高了教研活动的有效性。会后认真记录教研日志,准时上传。组长每月按时查阅组内老师的各项学习笔记,并签字记录。本学期,我组一位老师参加了语文学科擂台赛,五位年轻老师参加了“同课异构〞赛教课,还参加了青蓝汇报课。我们以学校擂台赛为契机,加强组内老师的合作,大家主动思考、献言献策,在全组老师的努力下取得了较好的成果。 本学期工作之余,每人都认真研读教研刊物,通过网络查阅扫瞄相关教学信息,各项工作开展得井然有序,丰富充实。 1.加强了集体备课,备教材、备教法,促进了老师间的合作沟通,共同提高。 我们依据“集体备课,资源共享,个人加减,课后反思〞的原那么进展了支配,三位老老师每人负责一个单元的备课、说课,依据教研组活动打算中所制定的活动内容,每单元都有专人负责进展备课、说课,并支配学习 2 / 2

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