2024-2024学年度上学期中心小学体育组工作计划

精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年度上学期中心小学体育组工作计划根据金坛区老师进展中心 2024 年秋学期教科研训工作计划，结合本学期常州市教科院体育教研工作计划和我区体育教育教学工作计划等实际情况，制订 2024 年秋学期我校体育工作计划： 一、指导思想： 随着课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据体育课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培育学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的进展，同时加强师资队伍的建设，提高老师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。 二、工作重点及要求： 1. 本组体育老师五名,青年老师居多，要发挥青年老师的作用，以讨论课引导日常教学，以常态课促进老师自我反思，认真做好日常工作，最大限度地提高课堂教学效果。 2. 加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学水平得以提高。认真备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的进展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的进展。 3. 公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4. 加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。参加、 常州市和金坛区的论文竞赛。 5. 作好各项日常工作，积极训练，备战金坛区全民田径运动会。 6. 开展好社团活动，虽然次数有限但要发挥好专职老师的本领。 精品文档---下载后可任意编辑 7.团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。 8. 正常开展教研活动，每周四上午为教研活动时间；平常遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习...